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- 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年海南事业单位联考省直属(部门所属)及中央驻琼事业单位招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、强化理论指出强化方式分为正强化和负强化两类。关于正强化和负强化的运用,以下说法正确的是()。
A.正强化要保持间断性,负强化要保持连续性
B.正强化要保持连续性,负强化要保持连续性
C.正强化要保持连续性,负强化要保持间断性
D.正强化要保持间断性,负强化要保持间断性
【答案】:A
【解析】在强化理论中,正强化保持连续性效果更好。连续性的正强化能让个体明确知道自己的哪种行为会得到奖励,从而更稳定地重复该行为,有助于快速建立和巩固期望的行为模式。而负强化要保持间断性,间断的负强化能使个体为了避免可能随时出现的不愉快刺激,持续保持良好的行为,增强行为的持久性和稳定性。所以正确的做法是正强化要保持连续性,负强化要保持间断性。
2、社会主义市场体系包括一般商品市场和生产要素市场。以下哪个市场属于一般商品市场()。
A.土地市场
B.服装市场
C.技术市场
D.金融市场
【答案】:B
【解析】社会主义市场体系由一般商品市场和生产要素市场构成。一般商品市场主要涵盖消费资料市场和生产资料市场;生产要素市场则包含金融市场、劳动力市场、土地市场、技术市场、信息市场等。土地市场是土地在流通过程中发生的经济关系的总和,属于生产要素市场。服装市场是销售服装这一消费资料的市场,消费资料市场属于一般商品市场,所以服装市场属于一般商品市场。技术市场是技术商品的营销场所和领域,属于生产要素市场。金融市场是资金融通市场,包括货币市场、资本市场、外汇市场等,属于生产要素市场。综上,该题应选服装市场。
3、诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中包含了几种颜色()。
A.五种
B.四种
C.三种
D.二种
【答案】:B
【解析】该题考查对诗句中颜色数量的提取与统计。诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,“黄”“翠”“白”“青”分别代表了四种颜色。所以此诗中包含了四种颜色。
4、乡镇文化站是基层()建设的主阵地。
A.精神文明
B.物质文明
C.农耕文明
D.传统文化
【答案】:A
【解析】乡镇文化站是基层文化建设的重要场所,其主要功能是丰富群众精神文化生活、传播先进思想文化,对基层精神文明建设起着至关重要的作用。而物质文明主要侧重于物质生产、经济发展等方面;农耕文明是特定的文明形态;传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。所以乡镇文化站是基层精神文明建设的主阵地。
5、某社会考试在小北门的一所学校举行,期间因线路改造突发停电情况,区供电局迅速派出应急发电车进行支援,确保考试如期举行。事后,学校向供电局送去了()。
A.表扬信
B.慰问信
C.感谢信
D.嘉奖令
【答案】:C
【解析】在该情境中,学校因供电局派出应急发电车驰援解决停电问题,使得考试能如期进行,学校需要向供电局表达感谢之情。表扬信主要侧重于对某人或某事进行公开赞扬;慰问信通常是对他人表示安慰、问候;嘉奖令一般是上级对下级的功绩进行表彰、奖励;而感谢信是为表示感谢而写的信件,在这里学校给供电局送去感谢信是最为合适的,能体现对供电局及时援助的感激。
6、某单位领导对其下属员工采用了“胡萝卜加大棒”的管理方法,制定了严格的管理制度,以铁的纪律约束员工,实行重奖重罚,他的这种管理思想()。
A.把员工看成经济人
B.把员工看成社会人
C.把员工看成复杂人
D.把员工看成自我实现的人
【答案】:A
【解析】“胡萝卜加大棒”式的管理方法,制定严格管理制度,用铁的纪律控制员工,重奖重罚,这种管理方式是基于员工工作主要是为了获得经济报酬的假设。其认为员工的行为主要受经济利益驱动,管理者通过金钱等物质奖励来激励员工努力工作,同时用严格的纪律和惩罚措施来约束员工的行为。这符合经济人的假设,经济人假设认为人是以一种合乎理性的、精打细算的方式行事,其行为的动机就是为了获得最大的经济利益。而社会人假设强调人在工作中除了物质利益外,还有社会和心理方面的需求,如追求良好的人际关系等;复杂人假设认为人的需要和动机是复杂多变的;自我实现的人假设认为人有追求自我发展、实现自我价值的需求。所以该管理思想是把员工看成经济人。
7、政策执行的手段具有多样性,以下哪一项属于思想手段的特点()。
A.权威性
B.启发性
C.具体性
D.有偿性
【答案】:B
【解析】政策执行的思想手段主要是通过宣传、教育、引导等方式,启发人们的思想觉悟,使人们自觉地接受和贯彻政策。权威性是行政手段的特点,行政机关凭借其法定的权威实施政策,政策对象必须服从。具体性一般不是政策执行思想手段的典型特点,思想手段侧重于思想层面的引导,具有一定的抽象性。有偿性主要与经济手段相关
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