原创力文档《光荣的奖章》教学设计
课题光荣的奖章单元第三单元学科美术年级三年级下册
模块具体内容
教材内容本课是“设计与荣誉”单元的起始课，遵循“感知-理解-实践-升华”逻辑。以
分析校园荣誉设计情境切入，先通过“共和国勋章”“七一勋章”等国家荣誉奖章建立对
“光荣”的认知，再解析奖章的中心图案、文字、绶带等设计元素，最后引
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