15.2《戴上红领巾在队旗下成长》教案设计
教材分析
本课时内容来自人教版道德与法治一年级上册第四单元,以“争做中国好儿童”为主题,聚
焦少先队组织生活。教材通过“参观革命烈士纪念馆”“学习少先队知识”“参观科技成果展览”
“主动做力所能及的事情”四个场景,引导学生理解少先队员的责任与使命,将红色传承、知识
学习、创新实践与奉献精神融入日常行为,帮助学生建立对少先队组织的归属感与荣誉感,深化
政治认同与责任意识。
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