第2课 牧羊姑娘 课件+素材 2025-2026学年人音版音乐四年级下册.pptxVIP

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  • 2026-02-17 发布于浙江
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第2课 牧羊姑娘 课件+素材 2025-2026学年人音版音乐四年级下册.pptx

初听音乐,根据情绪选配画面;再听一听,乐曲的主奏乐器是什么?音色是怎样的?;双簧管

双簧气鸣乐器,西洋管弦乐器中的木管乐器。它的音质甜美纯净,音色优美略带鼻音,温暖宽厚又非常富有表现力,具有民间牧笛或芦笛特色,适于表现田园风光和忧郁抒情的情绪。常担任独奏性的旋律部分,尤其以表达连绵性歌唱音调为其所长。;再次聆听,

思考有几个

主题?;分段欣赏:第一部分;;分段欣赏第二部分;第二部分的音乐是在主题旋律的基础上加以变化和发展的,这一部分在旋律上略有上扬,音乐的色彩略显明亮,在主题旋律之后加入了一个双簧管独奏的华彩乐段,节奏紧凑、宽松交织、旋律进行自由、舒缓,似是一种思绪的随想,这也是牧羊女对往日曾有过的美好时光的回忆,也许是牧羊女对未来幸福生活的憧憬。;听了第三部分你有什么感受?;牧羊姑娘是极为软弱善良的下层劳动者,她因山地“荒凉”喂不饱羊儿遭“地主”皮鞭。“羊儿”的命运更惨,它们将遭受屠夫的宰割。我们一起来听一听歌曲版本的《牧羊姑娘》;金砂,生于1922年,四川铜梁人,作曲家。1946年毕业于国立社会教育学院艺术系,现在江苏省昆剧团从事编导,创作有歌曲《牧羊姑娘》、《毛主席来到咱农庄》、歌剧《江姐》音乐等等。;这首乐曲的主奏乐器是___________________,它属于___________________乐器组。双簧管的音色特点是___________________、___________________,略带一点鼻音,穿透力较强。

《牧羊姑娘》的情绪基调是___________________,仿佛在诉说着一个__________________________________。

《牧羊姑娘》的旋律线条起伏___________________,像草原上柔和的风。;今天我们学习了双簧管独奏《牧羊姑娘》感受到了牧羊女的凄凉生活,通过欣赏这首作品能了解到我们现在的生活来之不易,希望同学们能珍惜现在美好的生活。;下课

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