《绣绣符号》教学设计
课题绣绣符号单元第四单元学科美术年级三年级下册
教材内容分析本课是浙美版2026春三年级下册第四单元第12课,属于“设计·应用”学
习领域,核心是引导学生了解刺绣的基本常识,掌握刺绣的基础工具、材
料和简单步骤,学会切针针法,并用刺绣线条绣制属于自己的个性小符号。
教材以古老刺绣技艺为
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