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1.1 《治国安邦的总章程党领导人民制定宪法》 议题式教学设计 2026道德与法治八年级下册.pdfVIP

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  • 2026-02-27 发布于江苏
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1.1 《治国安邦的总章程党领导人民制定宪法》 议题式教学设计 2026道德与法治八年级下册.pdf

    1.1《治国安邦的总章程党领导人民制定宪法》议题式教学设计

    核心素养目标

    1.政治认同：认同宪法是党和人民意志的集中体现，理解中国共产党领导与宪法制定、实施

    的内在联系，坚定中国特色社会主义法治道路自信。

    2.道德素养：树立尊崇宪法的道德自觉，将宪法精神内化为日常行为准则，培养尊重规则、

    维护公平的道德品质。

    3.法治观念：明确宪法的根本法地位，理解宪法的核心价值追求，掌握宪法产生发展的历程，

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