2026年老人考证三力测试题库200道及参考答案（综合题）.docxVIP

2026年老人考证三力测试题库200道

第一部分单选题(200题)

1、以下哪项属于老年人逻辑思维能力的典型测试内容？

A.计算100-7-7-7的连续减法

B.回忆昨天的天气情况

C.识别不同形状的积木

D.复述10个随机词语

【答案】：A

解析：本题考察逻辑思维能力，A计算100-7的连续减法（如100-7=93，93-7=86，考察注意力和计算逻辑）；B为长时记忆测试，C为形状识别（感知力），D为短时记忆复述，故正确答案为A。

2、关于老年人记忆力训练，以下哪项做法是正确的？

A.每天固定时间记忆简单的数字或词语（如电话号码、药品名称）

B.频繁重复同一信息以强化记忆，无需休息

C.只依赖电子设备记录重要信息，无需主动记忆

D.减少记忆训练，避免因过度劳累导致记忆力下降

【答案】：A

解析：本题考察老年人认知能力（记忆力训练）的知识点。正确答案为A。固定时间规律训练（如每天记忆数字、词语）能强化大脑神经连接，提升记忆力。B选项错误，频繁重复不休息会导致大脑疲劳，反而降低记忆效果，记忆训练需遵循‘适度、规律’原则；C选项错误，过度依赖电子设备会削弱主动记忆能力，不利于认知功能维持；D选项错误，认知训练（如记忆、计算）是延缓记忆力下降的有效方法，适当训练可保持大脑活力，减少退化。

3、老人进行平衡能力测试时，以下哪项属于正确的安全辅助措施？

A.全程使用轮椅辅助站立测试

B.测试区域地面铺防滑垫并保持干燥

C.允许老人无保护下快速完成转身动作

D.要求老人单脚站立时闭眼以增加难度

【答案】：B

解析：本题考察平衡能力测试的安全规范。正确答案为B，防滑垫可增加地面摩擦力，干燥地面减少滑倒风险，是平衡测试中基础的安全措施。A错误，平衡测试不一定需用轮椅，轮椅会限制动作幅度；C错误，快速转身易因失衡导致跌倒，应缓慢平稳完成；D错误，闭眼会进一步降低平衡稳定性，增加跌倒风险，不符合安全原则。

4、在老人日常行动力评估中，以下哪项属于‘基本生活能力’（BADL）范畴？

A.独立使用筷子夹取食物

B.快速爬楼梯5层

C.独立完成复杂家务如缝纫

D.在无人搀扶下行走100米

【答案】：A

解析：本题考察老人行动力评估的‘基本生活能力’知识点。基本生活能力（BADL）指维持最基本生存所需的日常活动，如穿衣、进食、洗漱等，核心是‘独立性完成生存必需动作’。选项A‘独立使用筷子夹取食物’属于进食能力，是最基础的BADL；选项B‘快速爬楼梯’属于体能耐力，选项C‘复杂家务’属于工具性日常生活能力（IADL），选项D‘行走100米’属于步行能力，均非BADL核心范畴。

5、老年人关节活动度评估时，常用的测量工具是？

A.握力计

B.角度尺

C.秒表

D.语言量表

【答案】：B

解析：本题考察老年人行动能力评估中的关节活动度测量工具。角度尺通过直接测量关节屈伸或旋转的角度范围，量化关节活动度，是评估关节灵活性的关键工具。A选项握力计用于测量肌肉力量；C选项秒表用于计时（如平衡测试、步态速度测试）；D选项语言量表用于认知能力评估（如语言理解、表达）。因此正确答案为B。

6、评估老人肢体肌力时，肌力2级的典型表现是？

A.肢体能在床上平移但不能抬离床面

B.肢体能抬离床面但不能对抗重力

C.肢体能对抗重力抬离床面但不能对抗阻力

D.肢体能对抗阻力完成全范围关节活动

【答案】：A

解析：本题考察肌力分级知识点。根据Lovett肌力分级标准：0级完全瘫痪，1级肌肉收缩但无关节活动，2级肢体可在床面平移（不能抬离），3级对抗重力抬离床面（如坐起），4级对抗部分阻力，5级正常。选项A符合2级表现，B为错误描述（抬离床面已对抗重力），C为3级表现，D为4级表现。

7、老人记忆力测试中，常用的短期记忆测试方法是？

A.回忆10分钟前告知的3个词语

B.背诵整首唐诗

C.计算100-7的连续减法

D.复述随机生成的10位电话号码

【答案】：A

解析：本题考察老人记忆力测试知识点。正确答案为A，因为短期记忆测试通常采用短时信息（如3个词语）的回忆，符合记忆保留时效短的特点。B选项背诵唐诗属于长期记忆测试，C选项计算100-7是注意力与计算力测试，D选项复述10位电话号码超出短期记忆常规测试范围（通常为3-5个词语/数字）。

8、老人计算“5+3=？”“10-2=？”均正确，但计算“15-7=？”时回答错误，主要提示其哪方面能力受损？

A.逻辑思维能力（认知力）

B.计算能力（认知力）

C.肢体协调能力（行动力）

D.听力分辨能力（感知力）

【答案】：B

解析：本题考察认知力中的计算能力知识点，正确答案为B。计算能力是认知力的重要组成部分，涉及数字处理和简单运算；A选项逻辑思维能力侧重复杂问