部编人教版九年级上册语文-生字词.docxVIP

九年级上册的语文学习，在整个义务教育阶段具有承上启下的关键作用。生字词作为语文学习的基石，不仅是阅读理解的前提，更是书面表达的基础。本梳理旨在结合部编人教版九年级上册教材的具体内容，为同学们提供系统的生字词学习参考，助力大家夯实基础，提升语文素养。

一、生字词学习的重要性与方法

九年级的生字词，在数量和难度上较之前有所提升，且更注重在语境中的理解与运用。掌握它们，有助于：

1.准确理解课文内涵：无论是古典诗词的意境，还是现代文的深邃思想，都离不开对字词的精准把握。

2.提升书面表达能力：丰富的词汇储备和对字词的正确运用，是写出文采斐然、逻辑清晰文章的保障。

3.应对学业测评：在各类语文测评中，字词的认读、书写、解释及运用都是重要的考查点。

学习建议：

*语境中理解：避免孤立记单词，要结合课文语境、例句来理解字词的含义和用法。

*形义结合：注意汉字的构字规律（如形声字），通过字形推测字义，加深记忆。

*勤于积累：准备专门的字词积累本，记录易错字、重点词、近义词、反义词及成语典故。

*注重运用：通过组词、造句、写片段等方式，将所学字词内化为自己的语言储备。

*及时复习：遵循艾宾浩斯遗忘曲线，定期回顾，巩固记忆。

二、各单元重点生字词梳理

以下将按照教材单元顺序，梳理每课的重点生字和词语。对于生字，将标注拼音、部首、结构及重点释义；对于词语，将解释其含义，并提示易错点或运用要点。

第一单元：诗海徜徉

本单元以诗歌为载体，字里行间洋溢着真挚的情感与深邃的思考。

*《沁园春·雪》

*生字：

*嘶（sī）：马叫；声音沙哑。部首“口”，左右结构。

*莽（mǎng）：密生的草；广大，辽阔。部首“艹”，上下结构。如“莽莽雪原”。

*娆（ráo）：娇艳美好。部首“女”，左右结构。如“妖娆”。

*逊（xùn）：比不上，差；谦虚。部首“辶”，半包围结构。如“逊色”。

*风骚（fēngsāo）：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文章辞藻。

*重点词语：

*惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。

*红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

*分外妖娆：格外娇艳美好。

*一代天骄：指称雄一世的人物。

*《我爱这土地》

*生字：

*嘶哑（sīyǎ）：声音沙哑。

*汹涌（xiōngyǒng）：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。

*重点词语：

*激怒：刺激使发怒。

*温柔：温和柔顺。

*《乡愁》

*生字：

*坟（fén）：埋葬死人筑起的土堆。部首“土”，左右结构。

*海峡（hǎixiá）：两块陆地之间连接两个海或洋的狭窄水道。

*《你是人间的四月天》

*生字：

*娉婷（pīngtíng）：形容女子的姿态美。

*鲜妍（xiānyán）：鲜艳美丽。

*冠冕（guānmiǎn）：古代帝王、官员戴的帽子；比喻受人拥戴或出人头地。

*重点词语：

*呢喃：形容燕子的叫声；也形容小声说话的声音。

第二单元：议论之锋

本单元多为议论性文章，要求我们准确把握作者的观点，理解论证的逻辑。

*《敬业与乐业》（梁启超）

*生字：

*蛀（zhù）：指虫子咬食器物。部首“虫”，左右结构。如“蛀虫”。

*赦（shè）：免除和减轻刑罚。部首“赤”，左右结构。如“赦免”。

*禅师（chánshī）：对和尚的尊称。

*精微（jīngwēi）：精深微妙。

*旁骛（pángwù）：在正业以外有所追求；不专心。骛，追求。

*佝偻（gōulóu）：脊背向前弯曲。

*亵渎（xièdú）：轻慢，不尊敬。

*骈进（piánjìn）：并排前进。

*强聒不舍（qiǎngguōbùshě）：唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦。不舍，不停。

*重点词语：

*敬业乐群：专心于学业或工作，乐于与同事、朋友一起切磋、提高。

*断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

*不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。

*《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（雨果）

*生字：

*赃（zāng）：贪污受贿或偷盗所得的财物。部首“贝”，左右结构。如“赃物”。

*箱箧（xiāngqiè）：箱子。

*制裁（zhìcái）：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。

*荡然无存（dàngránwúcún）：形容原有的东西完全失去，一点没有留下。

*重点词语：

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