物质导电性与电阻：探究与理解.pdfVIP

第4章第3节物质的导电性与电阻（1）

班级组名

教学目标达成途径

学习目标疑惑感悟

环节

了解：1.设计一个检测物质的导电性

了解：的简单实验，并将电路图画在

1、能设计简右边的方框中处。

单的实验检

测物质的导

自自

电性。

主

2、能说出常2归纳并描述下列3个概念：

探学

见的导体、导体：。

究

绝缘体、半绝缘体：。

导体及半导：。

体材料的应3.请列举你知道的材料：

用。。

5.谈谈导体、绝缘体、的用途。

理解：一、物质的导电能力

3.学会分析

导体容易导1、活动：有硬币、塑料尺、玻璃片、铅笔芯、食盐水、、纯净水

电的和等物品

绝缘体不容

易导电的原（1）请您与和同学交流“自主探究”中设计的电路图、改进并完善自

因。己的方案（修改后方案再次画在书本134页的方框中）

4.体会导体

中电阻的存（2）连接实物图进行实验检测。

在，能正确（3）检测结果：易导电的是：

描述电阻的

概念，会分不易导电的是：

思互析并猜测影2、什么是导体？什么绝缘体？什么是？请例举生活中常见的导

响电阻的因

维学素。体和绝缘体。

碰、

5、能体会导

撞展

体中电阻的

示存在，能正3、思考：在家庭电路中，所有导线都是用塑料和橡胶材料包裹着，这

确描述电阻是为什么？

的概念，知

道电阻的单

位及其换算4、金属是良导体，金属能导电的根本？

关系