书法大家王献之练字之路.pdf

11.《练字》说课稿

分析

《练字》是教科版实验三年级下册语文第六单元的一

篇主体课文。通过故事的阅读、学生懂得了只有通过勤学苦练、坚持

不懈才能成才的道理。

设计理念

课程指出阅读教学应学生、及文本之间充分,

让学生在主动积极的思维与活动中,加深理解和体验,有所感悟

和思考,受到

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