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（2025年版）教师教学评价实践指南

目的

本教师教学评价实践指南旨在为教育机构和相关人员提供一套科学、全面、可操作的教师教学评价体系，以促进教师教学质量的提升，提高学生的学习效果，推动教育事业的发展。通过明确评价的标准和方法，帮助教育管理者、同行和学生对教师的教学工作进行客观、公正的评价，为教师的专业发展提供有针对性的反馈和建议。

前置条件

组织保障

成立专门的教师教学评价工作小组，成员包括学校领导、教学管理人员、骨干教师代表和学生代表等。明确各成员的职责和分工，确保评价工作的顺利开展。

制定详细的评价工作计划，明确评价的时间节点、流程和要求，确保评价工作有序进行。

制度建设

建立健全教师教