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  • 2026-02-17 发布于山东
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体育教师达标试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.标准篮球场地的长是()

A.26米B.28米C.30米

答案:B

2.马拉松跑全程为()

A.42.195千米B.40千米C.45千米

答案:A

3.背越式跳高的助跑是采用()方式。

A.直线B.弧线C.直线加弧线

答案:C

4.接力跑比赛中,接力棒传递的方式不包括()

A.上挑式B.下压式C.抛接式

答案:C

5.武术基本步型中,马步两脚间距约为()

A.一脚长B.两脚长C.三脚长

答案:B

6.肺活量是指()

A.一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量

B.一次平静吸气后,再尽力呼出的气体总量

C.两次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量

答案:A

7.下列不属于有氧运动的是()

A.100米跑B.慢跑C.游泳

答案:A

8.篮球比赛中,每队上场队员人数是()

A.5人B.6人C.7人

答案:A

9.标准田径场跑道一圈是()

A.300米B.400米C.500米

答案:B

10.足球比赛中,点球点距离球门()

A.9.15米B.11米C.12米

答案:B

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.体育教学中常用的教学方法有()

A.讲解法B.示范法C.练习法D.游戏法

答案:ABCD

2.下列属于田径田赛项目的有()

A.跳远B.铅球C.100米跑D.标枪

答案:ABD

3.篮球进攻战术基础配合包括()

A.传切配合B.突分配合C.掩护配合D.策应配合

答案:ABCD

4.发展学生灵敏素质的练习方法有()

A.躲闪跑B.十字变向跑C.俯卧撑D.立卧撑

答案:ABD

5.体育与健康课程的目标包括()

A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应

答案:ABCD

6.下列属于武术基本手型的有()

A.拳B.掌C.勾D.爪

答案:ABC

7.体育锻炼对心血管系统的影响有()

A.心脏增大B.心输出量增加C.血压降低D.血管弹性增强

答案:ABD

8.足球防守战术基础配合包括()

A.补位B.围抢C.关门D.造越位

答案:ABCD

9.选择体育教学内容的原则有()

A.教育性原则B.健身性原则C.兴趣性原则D.科学性原则

答案:ABCD

10.下列属于体操项目的有()

A.自由体操B.单杠C.双杠D.跳马

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共20分)

1.体育教学中,教师示范的目的是让学生直观地学习动作技术。()

答案:√

2.体育课的密度越大越好。()

答案:×

3.田径400米及400米以下的项目,都采用蹲踞式起跑。()

答案:√

4.篮球比赛中,进攻队员投篮时,防守队员打手犯规,进攻队员应罚球两次。()

答案:×

5.体育锻炼能提高人体的适应能力。()

答案:√

6.武术套路教学中,应先教分解动作,再教完整动作。()

答案:√

7.游泳时,为了避免腿部抽筋,下水前一定要做好热身运动。()

答案:√

8.足球比赛中,守门员可以在罚球区内用手接本队队员直接掷入的界外球。()

答案:×

9.体育教学评价只注重对学生学习结果的评价。()

答案:×

10.经常参加体育锻炼能使肌肉力量增大。()

答案:√

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述体育教学中如何预防运动损伤?

答案:充分做好准备活动;合理安排教学内容和运动负荷;加强安全教育;检查场地器材;掌握正确动作技术,加强易伤部位锻炼。

2.简述篮球原地高运球的动作要领。

答案:双脚分开,屈膝降低重心,球反弹的高度在腰、胸之间。运球时,手指自然分开,用手指和指根部位按拍球的后上方,球的落点在身体侧前方,手脚协调配合。

3.简述田径短跑起跑的三个阶段。

答案:起跑包括“各就位”“预备”“鸣枪(跑)”三个阶段。“各就位”时,运动员按要求做好起跑姿势;“预备”时,身体前倾,重心前移;听到“鸣枪(跑)”信号,迅速蹬离起跑器。

4.简述体育教师应具备的专业素养。

答案:具备扎实的体育专业知识,如运动解剖学、运动生理学等;熟练掌握各项体育技能;拥有良好的教学能力,包括教学设计、课堂组织等;有较强的运

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