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- 2026-02-17 发布于山东
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体育教师达标试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.标准篮球场地的长是()
A.26米B.28米C.30米
答案:B
2.马拉松跑全程为()
A.42.195千米B.40千米C.45千米
答案:A
3.背越式跳高的助跑是采用()方式。
A.直线B.弧线C.直线加弧线
答案:C
4.接力跑比赛中,接力棒传递的方式不包括()
A.上挑式B.下压式C.抛接式
答案:C
5.武术基本步型中,马步两脚间距约为()
A.一脚长B.两脚长C.三脚长
答案:B
6.肺活量是指()
A.一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量
B.一次平静吸气后,再尽力呼出的气体总量
C.两次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量
答案:A
7.下列不属于有氧运动的是()
A.100米跑B.慢跑C.游泳
答案:A
8.篮球比赛中,每队上场队员人数是()
A.5人B.6人C.7人
答案:A
9.标准田径场跑道一圈是()
A.300米B.400米C.500米
答案:B
10.足球比赛中,点球点距离球门()
A.9.15米B.11米C.12米
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.体育教学中常用的教学方法有()
A.讲解法B.示范法C.练习法D.游戏法
答案:ABCD
2.下列属于田径田赛项目的有()
A.跳远B.铅球C.100米跑D.标枪
答案:ABD
3.篮球进攻战术基础配合包括()
A.传切配合B.突分配合C.掩护配合D.策应配合
答案:ABCD
4.发展学生灵敏素质的练习方法有()
A.躲闪跑B.十字变向跑C.俯卧撑D.立卧撑
答案:ABD
5.体育与健康课程的目标包括()
A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应
答案:ABCD
6.下列属于武术基本手型的有()
A.拳B.掌C.勾D.爪
答案:ABC
7.体育锻炼对心血管系统的影响有()
A.心脏增大B.心输出量增加C.血压降低D.血管弹性增强
答案:ABD
8.足球防守战术基础配合包括()
A.补位B.围抢C.关门D.造越位
答案:ABCD
9.选择体育教学内容的原则有()
A.教育性原则B.健身性原则C.兴趣性原则D.科学性原则
答案:ABCD
10.下列属于体操项目的有()
A.自由体操B.单杠C.双杠D.跳马
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共20分)
1.体育教学中,教师示范的目的是让学生直观地学习动作技术。()
答案:√
2.体育课的密度越大越好。()
答案:×
3.田径400米及400米以下的项目,都采用蹲踞式起跑。()
答案:√
4.篮球比赛中,进攻队员投篮时,防守队员打手犯规,进攻队员应罚球两次。()
答案:×
5.体育锻炼能提高人体的适应能力。()
答案:√
6.武术套路教学中,应先教分解动作,再教完整动作。()
答案:√
7.游泳时,为了避免腿部抽筋,下水前一定要做好热身运动。()
答案:√
8.足球比赛中,守门员可以在罚球区内用手接本队队员直接掷入的界外球。()
答案:×
9.体育教学评价只注重对学生学习结果的评价。()
答案:×
10.经常参加体育锻炼能使肌肉力量增大。()
答案:√
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述体育教学中如何预防运动损伤?
答案:充分做好准备活动;合理安排教学内容和运动负荷;加强安全教育;检查场地器材;掌握正确动作技术,加强易伤部位锻炼。
2.简述篮球原地高运球的动作要领。
答案:双脚分开,屈膝降低重心,球反弹的高度在腰、胸之间。运球时,手指自然分开,用手指和指根部位按拍球的后上方,球的落点在身体侧前方,手脚协调配合。
3.简述田径短跑起跑的三个阶段。
答案:起跑包括“各就位”“预备”“鸣枪(跑)”三个阶段。“各就位”时,运动员按要求做好起跑姿势;“预备”时,身体前倾,重心前移;听到“鸣枪(跑)”信号,迅速蹬离起跑器。
4.简述体育教师应具备的专业素养。
答案:具备扎实的体育专业知识,如运动解剖学、运动生理学等;熟练掌握各项体育技能;拥有良好的教学能力,包括教学设计、课堂组织等;有较强的运
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