;教学目标和要求;;;1、古代人类对地球形状的认知;;;晴天距离较远的两地,相同的棍子测量阴影有不同的长度。由于地球的曲率,由于棍子相距足够远,
阳光角度不同。;如果地球是平的,整艘船会一直在视野中,只会越来越小。
实际上,地平线上的船首先是船体消失,最后是桅杆顶部消失。这是因为地球的曲率。;;麦哲伦身亡;2、地球是一个球体;3、地球的大小;地球并不是一个正球体,而是一个
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。;活动-认识地球的大小;活动-认识地球的大小;;1、地球的模型——地球仪;;世界上第一台地球仪是贝海姆发明的。
马丁·贝海姆(德国航海家、地理学家)
1490年贝海姆开始绘制他设计的地球仪,
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