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做幸福教师演讲

只有美好老师才能做美好使者，将美好种子播撒到学生心田。那作为一名老师，美好是什么?下面我为大家带来做美好〔教师〔演讲稿〕〕，期望大家爱慕!

做美好教师演讲稿1

各位领导，各位评委，敬重老师们：

大家下午好!今日我演讲题目是《精彩就在身边》。各位老师，打开记忆大门。你肯定有过许多许多幻想。或许儿时你幻想成为一名伟人，长大后发现：那决不行能;于是你幻想成为伟人爱人，成家时才明白：只能成空;于是你义无反顾走上三尺讲台，下定决心：我肯定要做伟人老师!最终幻想成真!

或许你有些无奈，有些失落，不过更应当感到欢乐和幸运，由于这是一份有关幻想职业，这是一份有关怀灵职业，更是一份成就人才有关爱事业!面对一种个鲜活可爱面孔，面对一双双求知眼睛，我们总是一次次悄悄告知自已，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎好老师。我们曾经做了种种诗意描绘：假如学生是花朵，我们情愿做绿叶陪衬，假如学生需要光明，我们肯定要做蜡烛燃烧自已。

可是真正教学实践中，或许你认为应当像大树同样呵护学生时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更剧烈些吧!我要去历练!”或许你像园丁同样预备为学生修枝剪叶时候，他会恳求：“老师，请保持我独特，我情愿成为这样!”我们才明白，做一种理想老师是多么不易。这需要学问和高于学问智慧，需要修养和高于修养人格力量，还需要〔措施〕和高于措施能力。我们不禁有些茫然，有些紧急，有些敬畏，懂得路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。

于是，我们期望找到德才兼备楷模来仿照，找到真正大师来定位。其实停下脚步，来看看身边人，才发现真正老师，真正好老师不是遥不行及，也才发现真正圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥理论和高举旗帜，它就体现在我们身边，精彩就在我们队伍里在座每一位，均有着独特魅力，一种会心微笑，一句温存问候，一汪感动泪水，一次倾心沟通，一番严峻批判，一节精彩课都在体现着老师们风采和内蕴。没有惊天动地豪言，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹感慨，却用滴水石穿信念在前行;没有身为人师傲慢自负，却在收获着一季又一季桃李芳香。这方神圣殿堂由于有你，有大家而精彩纷呈，这方土地由于有期望，我们共同期望而充斥活力。让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师风采!最终，祝福我们学校越来越美妙!祝福大家工作顺利!

感谢大家!

做美好教师演讲稿2

身为一名人民教师，我常常问自已这样一种问题：要做一名优秀教师，应当具有最重要条件是什么?是优美语言?是广博学问?还是丰富教学〔阅历〕?在实践过程中我发现：作为一名优秀人民教师不仅要有优美流畅语言、广博学问、丰富教学阅历，最重要是要有爱心。

师爱是教师对学生无私爱，它是师德关键，它是熊熊火炬，点燃学生幻想;它是指路明灯，照亮学生前进旅程。

鲁迅先生有句话：“〔教育〕是植根于爱”爱是教育源泉，教师有了爱，才会用用伯乐目光去发现学生闪光点，对自已教育对象充斥信念和爱心，才会有追求卓越和创新精神。全国劳模、北师大林崇德专家认为，“疼爱自已孩子是本能，而爱慕他人孩子是神圣!”

教师对学生爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私、没有血缘关系爱，是一种严慈相济爱。这种爱是极其神圣纯真。这种圣洁爱是教师培桃育李感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其主线功能。

爱心不是教育所有，但爱心是教育最基本前提条件，“假如每个〔小朋友〕喜悦和苦恼都敲打着你心，引起你思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高教师工作作为自已职业吧，你在其中能找到发明喜悦。”正由于爱，因此会有发明喜悦，正由于有发明喜悦，因此对教育、对学生愈加充斥爱情感。真正教育，正是这种爱与发明永无止境良性循环。

教师爱与敬重是照亮学生心灵窗户烛光，学生美妙人生开端把握在教师手中，教师只有用自已爱，才能与学生产生心灵碰撞，才能超越人自然属性而抵达完善境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边每个人，爱身边一草一木。

教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种宏大感情，它总在发明奇迹，发明新人。”假如我学生是蜜蜂，我甘当采蜜花朵;假如我学生是花朵呢，我肯定做好护花绿叶;假如我学生是幼苗，我肯定当好称职园丁;假如我学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程火箭;假如我学生是火箭呢?

我肯定当好一名火箭兵，用我坚实肩膀，顶着他们踏上辉煌前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美发现在孩子们眼睛里。

当我望着孩子百双渴求眼睛，就像置身于