部编版八年级历史下册《对外开放》教学设计.docx

部编版八年级历史下册《对外开放》教学设计

一、教学内容分析

从《义务教育历史课程标准（2022年版）》来看，本课隶属于“中国特色社会主义道路”这一核心主题，是理解我国现代化建设伟大成就的关键节点。在知识技能图谱上，本课要求学生识记经济特区、沿海开放城市、对外开放格局等基本史实，理解对外开放政策实施的背景、步骤及其“渐进式”特征，并能够应用相关图文史料，分析对外开放对中国社会经济发展的深远影响，从而在单元知识链中，完成从“改革开放决策”到“具体实践与成就”的逻辑递进。过程方法上，课标强调“史料实证”与“历史解释”，本课拟通过精选历史图片、数据图表、领导人讲话等一手或二手材料，引导学生开展小组合作