2026年春青岛版(五四制)(新教材)小学科学三年
级教学计划及进度表(第二学期)
一、教材分析与教学编排
本册教材依据《义务教育小学科学课程标准(2022年版)》编写,采用“单元—课”结构,围绕“地球与宇宙科学”“生命科学”“物质科学”“技术与工程”四大领域展开,内容贴近学生生活,注重探究实践与核心素养的协同发展。全册共设五个单元,依次为:
第一单元预报天气:从地球大气层(“面纱”)入手,引导学生认识气温、降水量、风向与风力等天气要素,最终通过建立校园气象档案,实现对天气现象的系统观测与记录,培养数据意识与长期观察习惯。
第二单元植物的“身体”:以植物六大器官为主线,通过观察
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