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7月20日吉林省延边州事业单位招聘考试《教育学心理学》真题和答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的核心是什么？()

A.敬业爱岗

B.为人师表

C.严谨治学

D.依法执教

2.儿童游戏发展的阶段性特点不包括以下哪项？()

A.游戏形式简单

B.游戏目的明确

C.游戏内容丰富

D.游戏规则复杂

3.学生在学习过程中，以下哪项是学习迁移的积极表现？()

A.重复学习同样的内容

B.对新知识产生混淆

C.能够将已有知识应用于新情境

D.对新知识产生厌倦

4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，以下哪个阶段儿童处于具体运算阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.在心理辅导中，以下哪种技术有助于增强学生的自信心？()

A.面质技术

B.积极倾听

C.非言语沟通

D.认知重构

6.教育心理学的首要任务是？()

A.研究教师心理

B.研究学生心理

C.研究教育心理规律

D.研究教育心理学的方法

7.以下哪项不是影响学生学习动机的因素？()

A.学习兴趣

B.学习目标

C.课堂氛围

D.家庭背景

8.在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于学生的自主发展？()

A.专制型领导

B.放任型领导

C.民主型领导

D.纪律型领导

9.以下哪位心理学家提出了“自我实现”的概念？()

A.马斯洛

B.弗洛伊德

C.罗杰斯

D.艾森克

10.在个体心理发展中，影响最大的生物因素是？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.遗传因素

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是教师专业发展的基本途径？()

A.继续教育

B.教师培训

C.教师自我反思

D.教育实践研究

E.学术交流

12.在儿童认知发展中，以下哪些因素对个体思维的发展有重要影响？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.生理成熟

D.教育因素

E.个体差异

13.以下哪些是教育心理学的研究内容？()

A.学习理论

B.教学方法

C.心理健康

D.情绪管理

E.人格发展

14.以下哪些是促进学生学习动机的方法？()

A.明确学习目标

B.增强学习兴趣

C.营造积极的学习氛围

D.适时给予反馈

E.提供适当的挑战

15.以下哪些是班级管理的原则？()

A.尊重学生原则

B.平等公正原则

C.民主参与原则

D.教育性原则

E.系统性原则

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是

17.儿童游戏发展的最高阶段是

18.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于前运算阶段的儿童的特点是

19.在班级管理中，班级文化的核心是

20.学习动机的强化理论认为，学生的学习行为取决于

四、判断题(共5题)

21.教师是学生学习的唯一榜样。()

A.正确B.错误

22.儿童游戏的发展是自发进行的，不需要教师的引导。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

24.班级管理的目标是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

25.学习动机的强化理论认为，学生的学习行为完全由外部奖励和惩罚决定。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业道德规范的主要内容。

27.结合实际，谈谈如何提高学生的学习动机。

28.什么是学习迁移？试举例说明。

29.简述班级管理的内涵及其作用。

30.如何理解教师的专业发展？

7月20日吉林省延边州事业单位招聘考试《教育学心理学》真题和答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教师职业道德规范的核心是为人师表，这是对教师职业形象的基本要求。

2.【答案】B

【解析】儿童游戏发展的阶段性特点通常包括游戏形式简单、游戏内容丰富和游戏规则复杂，游戏目的明确并不是其特点。

3.【答案】C

【解析】学习迁移的积极表现是指学生能够将已有知识应用于新情境，提高学习效率。

4.【答案】C

【解析】皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段是儿童开始进行逻辑思维和可逆运算的阶段。

5.【答案】D

【解析