3.1搭一搭（一） 课件 北师大版数学二年级下册.pptxVIP

第1节搭一搭（一）第三单元有余数的除法

7×9＝64÷8＝45÷5＝2×8＝你能试着算一算吗？用乘法口诀求商，想乘法算除法。638916

4根小棒搭一个正方形……13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？用算式记录搭的过程和结果。搭一搭，你是怎样列式计算的？

13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？用算式记录搭的过程和结果。我列连减算式算一算。搭一搭，你是怎样列式计算的？13－4－4－4搭了3个，还剩1根。＝1（根）

13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？用算式记录搭的过程和结果。我用乘法算一算，4根小棒搭几个正方形最接近13？（）四十二，三搭3个用12根，还剩1根。3×4＝12（根）13－12＝1（根）

13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？用算式记录搭的过程和结果。13÷4＝搭了3个，还剩1根，怎么表示呢？剩下的1根小棒不够再搭一个正方形，它是多余的。3（个）……1（根）答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。

结合上面的过程认一认，说一说算式中每个数的意思。13÷4＝3（个）……1（根）“3个”表示搭了3个正方形。“1根”表示剩余1根小棒。

结合上面的过程认一认，说一说算式中每个数的意思。…余数当有剩余且不够再分时，我们就称剩余的数为余数，像这样的除法叫有余数的除法。13÷4＝3（个）……1（根）读作：13除以4等于3余1。

看一看，说一说。13÷5＝2……3读一读上面的算式，想一想，它能解决什么问题？2表示每人分到2辆车，3表示还剩下3辆车。平均分给5个小朋友。结合图片说一说算式中每个数的意思。

看一看，说一说。13÷5＝2……35片树叶粘成一朵花。2表示可以粘成2朵花，3表示还剩下3片树叶。结合图片说一说算式中每个数的意思。

1.摆一摆，填一填。27个，每6个摆成一个，可以摆个，还剩个。选自教材第17页练一练第1题43÷＝()……()2764个3个

选自教材第17页练一练第2题2.结合插花的过程，说一说算式中每个数的意思。22枝平均插在3个花瓶中。22÷3＝7（枝）……1（枝）22枝花平均插在3个花瓶中，每个花瓶插7枝，还剩下1枝花。

选自教材第17页练一练第2题2.结合插花的过程，说一说算式中每个数的意思。每个花瓶插5枝花。22÷5＝4（个）……2（枝）22枝花，每个花瓶插5枝花，一共需要4个花瓶，还剩下2枝花。22枝

选自教材第17页练一练第3题3.“10÷4＝2……2”能解决什么问题？与同伴说一说。答案不唯一示例：10颗糖果平均分给4个小朋友，每人分得几颗糖，还剩下几颗？10颗糖果，每个小朋友分4颗糖，能分给几个小朋友，还剩下几颗？

选自《七彩课堂》第22页夯实基础第1题分一分，填一填。21个粽子，每4个装一盒，可以装盒，还剩个粽子。÷＝()……()512145盒1个

选自《七彩课堂》第23页典题精讲第2题妈妈把12辆玩具小汽车平均分给康康和他的4个小伙伴，每人分得几辆玩具小汽车？还剩几辆？要分给（1＋4）个人12÷5＝2（辆）……2（辆）答：每人分得2辆玩具小汽车，还剩2辆。1＋4＝5（人）

当平均分一些物品后有剩余且不够再分时，剩余的数叫余数，带有余数的除法就是有余数的除法。…余数13÷4＝3（个）……1（根）

搭一搭（一）13÷4＝3（个）……1（根）…余数