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2025年小学一年级道德与法治测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号里）

1.上课时，老师提出的问题，你应该怎么做？

A.不理睬老师，自己玩。

B.积极举手，认真思考后回答。

C.和旁边同学说话。

2.在操场上玩，你想去借同学的跳绳，应该怎么说？

A.直接拿走，说“谢谢”就行。

B.问一问同学，说：“你好，请问你的跳绳可以借我用一下吗？”

C.不借，因为我喜欢这个跳绳。

3.小朋友摔倒了，你看到了，你会怎么做？

A.跑过去笑他。

B.跑过去问：“你没事吧？需要帮忙吗？”

C.装作没看见。

4.在图书馆看书，应该怎么做？

A.大声说话，或者跑来跑去。

B.安静地看，不发出声音，需要帮助时轻轻举手。

C.偷偷把喜欢的书拿回家。

5.发现地上有垃圾，你应该怎么做？

A.踩过去，或者绕开走。

B.捡起来，扔进垃圾桶。

C.看看是谁扔的，去指责他。

6.和好朋友一起玩，他不小心弄坏了你的玩具，你应该怎么做？

A.大哭，不让他再玩了。

B.和他商量：“没关系，我们一起修好吧。”

C.讨论赔偿你一个新玩具。

7.过马路时，应该怎么做？

A.跑得快一点，先冲过去。

B.看看两边有没有车，走人行横道。

C.走在马路中间，让车让行。

8.你不小心做错了事，老师批评了你，你应该怎么做？

A.考虑是不是老师冤枉我了，和老师争辩。

B.低着头，不说话，心里很生气。

C.认识到自己的错误，向老师说声“对不起”。

二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”）

1.可以因为自己不喜欢某个同学，就不和他说话，不和他玩。（）

2.在课堂上，可以随便打断老师的讲话。（）

3.帮助了别人，可以得到奖励，不帮助别人也可以。（）

4.爱护书本，保持书本干净整洁是好事。（）

5.在家里，可以不帮爸爸妈妈做任何家务。（）

6.感觉不舒服，或者看到同学不舒服，可以告诉老师和家长。（）

7.遵守游戏规则，输赢都是正常的。（）

8.可以拿家里的钱买自己喜欢的东西。（）

三、简答题

1.你觉得一个什么样的同学是你的好朋友？为什么？

2.当你想要一个玩具或者零食，但是爸爸妈妈不同意，你会怎么做？

3.在学校里，如果你和同学发生了小矛盾，你会怎么处理？

4.为了保护我们身边的花草树木，我们可以做些什么？

试卷答案

1.B

解析思路：上课积极举手回答问题是尊重老师、认真听讲的表现。

2.B

解析思路：借东西时礼貌地询问是基本的社交礼仪，也是尊重他人的表现。

3.B

解析思路：关心和帮助摔倒的同学体现了友善和同情心。

4.B

解析思路：图书馆是安静的地方，保持安静是遵守公共秩序的表现。

5.B

解析思路：主动捡拾垃圾并扔进垃圾桶是爱护环境、维护公共卫生的好行为。

6.B

解析思路：遇到同学不小心犯错，应该互相理解和宽容，并共同解决问题。

7.B

解析思路：过马路时看两边车辆、走人行横道是保障自身安全的基本规则。

8.C

解析思路：承认错误并向老师道歉是勇于承担责任的表现，有助于化解矛盾。

1.×

解析思路：不喜欢某个同学就不和他玩，是缺乏友爱、不懂得包容他人的表现。

2.×

解析思路：打断老师讲话是不尊重老师和不遵守课堂纪律的行为。

3.×

解析思路：帮助别人是一种美德，不能仅仅为了获得奖励而做，而且不帮助别人也是可以的，这取决于个人品德。

4.√

解析思路：爱护书本是爱学习、爱知识的表现，保持书本整洁也是好习惯。

5.×

解析思路：在家里帮助爸爸妈妈做家务是家庭成员之间的互相分担，是孝敬父母的表现。

6.√

解析思路：身体不适或发现同学不适，及时告知老师和家长是负责任和关爱他人的表现。

7.√

解析思路：遵守游戏规则是公平竞争的基础，输赢是游戏的自然结果，应该正确面对。

8.×

解析思路：未经父母同意不能随便拿家里的钱，这是不尊重父母、缺乏自我管理能力的表现。

1.答案可能包括：友好、诚实、乐于助人、喜欢一起玩、能互相学习等。解析思路：考察学生对友好友好品质的理解，并能结合自身经验进行描述。

2.答案可能包括：先跟爸爸妈妈说原因、表达自己的想法、理解爸爸妈妈的决