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数学建模教学对学生创新素养培养的案例研究论文

摘要：本文通过具体案例，探讨数学建模教学在培养学生创新素养方面的积极作用，分析数学建模教学对学生创新思维、问题解决能力等方面的具体影响，旨在为我国数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：数学建模教学；创新素养；案例研究

一、背景分析

（一）数学建模教学对学生创新素养培养的重要性

1.数学建模教学有助于激发学生的创新思维

数学建模教学是一种将实际问题与数学知识相结合的教学方法。在这个过程中，学生需要运用所学知识，分析问题、解决问题，从而激发他们的创新思维。通过案例研究，我们发现数学建模教学能够让学生在面对复杂问题时，跳出传统思维模式，寻求新颖的解决方法