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高中化学实验教学中的实验探究与安全意识培养论文

###摘要

高中化学实验教学是培养学生科学探究能力、安全意识及核心素养的关键载体。当前教学中，实验探究的“浅层化”与安全意识的“边缘化”问题突出，制约着学生综合素养的提升。本文结合教学实践，分析高中化学实验教学的现实困境，探究培养实验探究与安全意识的时代意义，旨在通过优化教学设计，实现探究能力与安全素养的协同发展，为一线教学提供可操作的实践路径。

**关键词**：高中化学；实验教学；实验探究；安全意识；核心素养

###一、引言与背景

化学是一门以实验为基础的学科，高中化学实验教学既是知识传授的桥梁，更是培养学生科学思维、探究精神与安全意识的