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高中英语学术词汇教学与英语教学目标的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学与英语教学目标的融合策略，分析当前学术词汇教学的现状及存在的问题，提出相应的教学改进措施。通过实证研究，以期提高学生的学术词汇掌握程度，促进英语教学目标的实现。

关键词：高中英语；学术词汇；教学目标；融合策略

一、背景分析

（一）高中英语学术词汇教学的重要性

1.提高学生的学术素养

学术词汇是英语学术文章中的核心词汇，掌握这些词汇有助于学生更好地理解学术文章，提高学术素养。在高中英语教学中，重视学术词汇的教学，有助于培养学生分析、综合、评价等高阶思维能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。

2.促进英语教学