简笔与繁笔试题及答案.docVIP

简笔与繁笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“言简意赅”中“赅”的意思是（）

A.完备B.包括C.概括D.大概

2.下列词语中，书写正确的一项是（）

A.繁锁B.简炼C.拖沓D.疲备

3.作者认为简笔与繁笔的标准是（）

A.文字的多少B.表达效果C.写作风格D.读者喜好

4.“惜墨如金”常用来形容（）

A.繁笔B.简笔C.两者都可D.两者都不可

5.文中提到的《水浒传》中“武松打虎”情节运用了（）

A.简笔B.繁笔C.先简后繁D.先繁后简

6.“穷形尽相”在文中形容（）

A.简笔的妙处B.繁笔的妙处C.写作的弊病D.描写的失误

7.与“字斟句酌”意思相近的一项是（）

A.粗枝大叶B.信手拈来C.咬文嚼字D.一挥而就

8.作者引用“文章家”的话目的是（）

A.增加文采B.引出观点C.证明自己正确D.强调重要性

9.“繁笔”并非是（）

A.啰嗦B.必要的渲染C.丰富内容D.突出重点

10.“简笔”的好处不包括（）

A.意境深远B.生动形象C.干净利落D.言简意赅

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于简笔作用的有（）

A.以少胜多B.明快有力C.渲染气氛D.突出重点

2.下列文学作品中，哪些运用了繁笔手法（）

A.《林黛玉进贾府》B.《孔乙己》C.《祝福》D.《社戏》

3.作者认为衡量简笔与繁笔好坏的因素有（）

A.内容的需要B.表达的效果C.读者的感受D.文字的数量

4.下列词语中，能体现简笔特点的有（）

A.简洁B.精炼C.质朴D.繁复

5.下列句子中，哪些运用了简笔（）

A.他吃饭。B.他狼吞虎咽地吃饭。

C.他快速吃完饭。D.他坐在餐桌前，慢慢地吃着饭。

6.繁笔可以用于（）

A.细致描写B.刻画人物C.渲染环境D.增强气势

7.下列关于简笔与繁笔关系的说法正确的有（）

A.相互对立B.相互依存C.相辅相成D.毫无关系

8.下列哪些是写作中运用简笔与繁笔应注意的（）

A.服从内容B.灵活运用C.避免极端D.随意为之

9.下列作家中，善于运用简笔的有（）

A.鲁迅B.老舍C.契诃夫D.巴尔扎克

10.简笔与繁笔在不同体裁中的运用特点可能是（）

A.记叙文多繁笔B.议论文多简笔

C.说明文多简笔D.散文两者皆可

判断题（每题2分，共10题）

1.简笔就是字数越少越好。（）

2.繁笔一定是啰嗦多余的。（）

3.写作时只能用简笔或繁笔其中一种。（）

4.《简笔与繁笔》的作者主张多运用简笔。（）

5.“繁而不失之冗，简而不失之陋”是理想的写作状态。（）

6.简笔与繁笔和文章的主题没有关系。（）

7.只要文字多就是繁笔，文字少就是简笔。（）

8.描写人物心理时只能用繁笔。（）

9.运用简笔和繁笔需要根据具体语境。（）

10.优秀的作品中简笔与繁笔运用都恰到好处。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简要说明简笔在写作中的作用。

答：简笔以少胜多，能使文章明快有力，干净利落，言简意赅，让读者快速把握关键内容，还可营造意境深远之感。

2.举例说明繁笔在刻画人物方面的好处。

答：如《林黛玉进贾府》对王熙凤的描写，通过服饰、语言、动作等多方面繁笔刻画，将其精明能干、泼辣张狂的形象展现得淋漓尽致，使人物跃然纸上。

3.写作中如何做到合理运用简笔与繁笔？

答：要以内容需要为准则，根据表达效果灵活安排。该简则简，突出重点；该繁则繁，细致渲染。避免简而陋、繁而冗，做到相辅相成。

4.请结合实例说说简笔与繁笔的相互依存关系。

答：《水浒传》中“武松打虎”，写武松“武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下起两堆黄泥，做了一个土坑”，前面打虎动作简笔，突出紧张，后面环境繁笔，渲染惊险，二者依存，使情节生动。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在现代网络文学快速发展的背景下，简笔与繁笔的运用有哪些变化？

答：现代网络文学追求快速传播，部分作品偏好简笔，以简洁文字吸引读者。但也有作品为营造奇幻世界等，运用繁笔细致描绘。总之更注重满足读者快速获取信息及多元审美需求。

2.对于初学者来说，应