等腰三角形课件北师大版八年级数学下册.pptxVIP

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  • 2026-02-26 发布于云南
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等腰三角形课件北师大版八年级数学下册.pptx

第一章三角形的证明2等腰三角形第1课时等腰三角形的性质的证明

问题:如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得到的△ABC有什么特征?等腰三角形都有哪些性质?知识关联等腰三角形有下面的性质性质1等腰三角形的两底角相等(简写成“等边对等角”);性质2等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合.

【探究1】等腰三角形的性质的证明探究与应用已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.分析:有哪些结论可以证明两个角相等?还记得利用折纸的方法探索等腰三角形的性质吗?这对你有什么启发?方法1:如图,取BC的中点D,连接AD,构造三角形全等(SSS)证明:取BC的中点D,连接AD.∵AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).

【探究1】等腰三角形的性质的证明探究与应用已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.方法2:如图,作∠BAC的平分线,交BC边于点D,构造三角形全等(SAS).证明:作∠BAC的平分线,交BC边于点D.∵AB=AC,∠1=∠2,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SAS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).

【探究1】等腰三角形的性质的证明探究与应用【思考·交流】

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