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2025年小学二年级道德与法治期中模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.上课铃响了，我们应该（）。

A.去操场玩

B.坐到座位上准备上课

C.在教室里大声喧哗

2.同学之间发生小摩擦时，正确的方法是（）。

A.和他/她打架

B.跑开不理他/她

C.用友好manier首先解决

3.在图书馆看书，我们应该（）。

A.安静地看

B.大声朗读

C.在图书馆里追逐打闹

4.过马路时，我们应该（）。

A.走人行横道线

B.闯红灯

C.趴在地上爬过去

5.看到地上有垃圾，我们应该（）。

A.走过去踩一下

B.捡起来扔进垃圾桶

C.觉得脏，绕开走

6.要借同学的铅笔用，应该（）。

A.直接拿走

B.询问同学，说“请借我用一下，谢谢！”

C.拿了就跑

7.小明不小心把小红的画弄坏了，他应该（）。

A.藏起来不承认

B.告诉小红，说声“对不起”

C.反怪小红没放好

8.在课堂上，老师提问时，我们应该（）。

A.假装没听见

B.起立回答

C.和旁边同学小声说话

9.使用完铅笔后，我们应该（）。

A.随便扔在桌子上

B.扔进垃圾桶

C.收好以备下次使用

10.爸爸妈妈工作很辛苦，我们应该（）。

A.和他们顶嘴

B.尽量自己的事情自己做

C.总是让他们操心

二、填空题（请将正确答案填在横线上）

1.上学、放学路上要遵守______，注意______。

2.和同学相处要讲______，同学有困难要______。

3.我们要爱护身边的______，不乱扔垃圾，不损坏公物。

4.诚实是______，我们要说真话，做实事。

5.遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，沿着______撤离。

三、简答题

1.为什么我们要遵守学校的各项规章制度？

2.当你看到有同学在危险的地方玩耍时，你应该怎么做？

3.举例说明在生活中怎样做到孝敬父母？

试卷答案

1.B（解析：上课铃响后，进入教室准备上课是学生的基本常规，也是尊重老师和同学的表现。A选项会扰乱课堂秩序；C选项不遵守课堂纪律。）

2.C（解析：同学间发生小摩擦时，应首先尝试友好沟通解决，这是和平、文明处理问题的方式。A选项会导致冲突升级；B选项不能解决问题，且不利于建立友谊。）

3.A（解析：图书馆是安静阅读的地方，保持安静是对他人阅读权利的尊重。B选项会干扰他人；C选项违反图书馆规定，不文明。）

4.A（解析：走人行横道线是遵守交通规则的基本要求，能确保自身安全。B选项非常危险；C选项既危险又不切实际。）

5.B（解析：看到垃圾主动捡起并扔进垃圾桶，是爱护环境、讲究卫生的好行为，体现了公德心。A选项污染环境且不文明；C选项缺乏责任感。）

6.B（解析：borrowing物品时应先征求对方同意，并使用礼貌用语，这是基本的社交礼仪和尊重他人的表现。A选项侵犯他人财产；C选项行为粗鲁无礼。）

7.B（解析：做错了事要勇于承认错误，并真诚道歉，这是诚实和负责任的表现。A选项逃避责任，不诚实；C选项推卸责任，不公平。）

8.B（解析：课堂上老师提问时，起立回答表示对老师的尊重，也是积极参与课堂学习的表现。A选项不尊重老师；C选项是课堂违纪行为。）

9.C（解析：爱惜文具是良好习惯的体现，妥善保管可以延长使用寿命，节约资源。A选项浪费资源，不文明；B选项处理方式不恰当。）

10.B（解析：父母工作辛苦，子女应体谅，并力所能及地分担家务，减轻父母负担，这是孝敬父母的表现。A选项不孝；C选项让父母操心不符合孝敬本意。）

11.交通规则安全（解析：此题考查安全知识，上学放学路上需遵守交通规则，保障人身安全。）

12.友善帮助（解析：此题考查人际交往原则，与同学相处要友善，体现团结友爱，同学有困难应乐于助人。）

13.公物（解析：此题考查爱护公物意识，爱护身边的学习用品、公共设施等，是爱惜公共财产的表现。）

14.品格（解析：此题考查诚实的重要性，诚实是一种良好的个人品格，是社会交往的基础。）

15.安全出口指示（解析：此题考查火灾逃生知识，火灾时按安全出口指示方向撤离是正确的逃生方法。）

1.（解析：此题考查规则意识。回答应包含遵守规则的意义，如：遵守学校规章制度是为了维护正常