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虚拟现实技术在初中地理教学中的教学情境创设与实施策略研究论文

摘要：本文以虚拟现实技术为研究核心，探讨其在初中地理教学中的教学情境创设与实施策略。通过分析虚拟现实技术在地理教学中的实际应用，提出相应的问题，并针对这些问题提出具体的解决策略，旨在为初中地理教学提供新的思路和方法。

关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；教学情境；实施策略

一、问题的提出

（一）虚拟现实技术在初中地理教学中的应用问题

1.教学资源整合不足

虚拟现实技术在初中地理教学中的应用，需要大量的教学资源作为支撑。然而，目前许多学校在虚拟现实教学资源的整合方面存在不足。一方面，教师对虚拟现实技术的认识不足，难以将现有教学资源与