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小学英语写作教学目标导向下的任务型教学策略研究论文

摘要：本文以小学英语写作教学为目标，探讨任务型教学策略的有效应用。通过分析当前小学英语写作教学的现状，提出针对性的任务型教学策略，旨在提高学生的英语写作能力，培养其创新思维和语言表达能力。

关键词：小学英语写作教学，目标导向，任务型教学，教学策略

一、引言与背景

（一）小学英语写作教学现状及问题

1.学生写作兴趣不高，写作能力参差不齐

在我国小学英语写作教学中，普遍存在学生写作兴趣不高、写作能力参差不齐的现象。一方面，学生对英语写作缺乏兴趣，觉得写作枯燥无味，难以激发他们的学习积极性；另一方面，学生的写作能力差异较大，部分学生写作基础较好，