基于交际法的高中英语口语教学对学生输出能力培养的探讨论文
摘要:本文以交际法为理论基础,探讨高中英语口语教学中如何有效培养学生输出能力。通过分析现阶段我国高中英语口语教学的现状,提出存在的问题,并尝试找出解决方案,以期为高中英语口语教学提供有益的参考。
关键词:交际法;高中英语口语;输出能力;教学策略
一、问题的提出
(一)1.高中英语口语教学中忽视交际法的运用
在我国高中英语口语教学中,部分教师仍然采用传统的教学方法,注重语法、词汇的传授,而忽视了交际法的运用。交际法强调在真实的语言环境中,通过互动交流来提高学生的语言能力。以下为具体表现:
(1)教师过于注重语法和词汇的讲解,而忽略了培养
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