设计教室装饰图;;为了开展班会,我们需要布置教室,该怎样装饰呢?;生活中一些漂亮的装饰图是运用“重复”的规律设计的。;;活动任务
小组合作,运用“重复”的规律设计教室装饰图。;说一说,要完成的活动任务是什么?;从图中你发现了哪些“重复”的规律?写一写,画一画。;从图中你发现了哪些“重复”的规律?写一写,画一画。;大灯笼;_____是按照_________的顺序,____个为一组,重复排列的。;_____是按照_________的顺序,____个为一组,重复排列的。;;1.用自己的方式简单准确地表示灯笼排列的规律,让人一看就明白。;一共有4组灯笼,画了其中的2组,剩
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