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2025春季初中一年级语文专项训练题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写汉字，并给加点字注音。

(1)他dì（）地站在山顶上，远眺（）着家乡的景色。

(2)这座古老的桥（qiáo）经历了无数风雨，依然屹（yì）立不倒。

(3)看到灾区人民的生活，他感到十分xīnzhōng（）。

2.选择正确的读音或解释。

(1)“参差”一词中的“参”读作A.cānB.shēnC.cēn

(2)“勉强”一词中的“强”意思是A.弱B.坚强C.硬要

3.判断下列词语运用是否正确，并说明理由。

(1)这个城市的变化真是日新月异，令人叹为观止。

(2)面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，沉着冷静地与其周旋。

4.下列句子中没有语病的一项是

A.通过这次社区服务，使我懂得了奉献的意义。

B.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否积极参加课外活动，对学生成绩的提高有很大关系。

5.默写古诗文。

(1)，不指南方不肯休。

(2)，谁言寸草心，报得三春晖。

(3)，随风潜入夜，润物细无声。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～10题。

老屋门前有一棵大槐树，枝繁叶茂，遮天蔽日。每年夏天，我和小伙伴们都喜欢在槐树下玩耍。我们捉迷藏，爬树掏鸟窝，听着蝉鸣声，玩得满头大汗。奶奶总是坐在槐树下摇着蒲扇，给我们讲着古老的故事。她的声音温柔而缓慢，像槐花一样散发着淡淡的清香。

如今，老屋已经不复存在，槐树也被人砍掉了。每当我路过那片空地，总会想起那些美好的时光，想起奶奶温暖的笑容。那棵槐树，见证了我们童年的快乐，也承载着我对家乡的思念。

6.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

7.“我”在槐树下做了哪些事情？这些事情体现了怎样的童年生活？

8.文中划横线的句子表达了“我”怎样的情感？

9.结合全文，谈谈你对“那棵槐树，见证了我们童年的快乐，也承载着我对家乡的思念”这句话的理解。

10.你是否也有类似的关于家乡的回忆？请简要描述一下。

三、写作

11.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：将题目补充完整，文体不限（诗歌除外），有真情实感。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.(1)地dì(2)眺tiào(3)悲bēi

(2)qiáoyì

2.(1)B(2)C

3.(1)正确。“日新月异”形容进步、发展很快。“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。运用正确。

(2)错误。“面不改色心不跳”形容非常镇定、无畏。此处应用“镇定自若”。“周旋”指与对方打交道、打交道。此处应用“周旋”。

4.B

5.(1)众里寻他千百度(2)慈母手中线(3)随风潜入夜

二、阅读理解

6.拟人。把槐树人格化，赋予其“遮天蔽日”的能力，生动形象地写出了槐树高大茂盛的特点，表达了作者对槐树的喜爱之情。

7.捉迷藏，爬树掏鸟窝。这些事情体现了童年时光的无忧无虑、充满活力和探索精神。

8.对老屋和槐树的怀念，对童年时光的留恋，对奶奶的思念。

9.“我”和奶奶在槐树下度过的美好时光是“我”童年最珍贵的回忆，槐树是这段回忆的见证者。如今物是人非，槐树不在，老屋不在，但“我”会永远记得这段时光，这份情感，槐树也承载着“我”对家乡和亲人的思念之情。

10.略（能结合自身经历，描写具体，表达真情实感即可）

三、写作

11.略（能根据补充后的题目，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺，表达真情实感即可）