部编人教版二年级下册语文全册新优质教学课件（配2026年春改版教材）.pptx

部编人教版二年级下册语文全册新优质教学课件（配2026年春改版教材）1

语文二年级下册1古诗二首第一课时第二课时

第一课时猜谜语绿头发，长又长，春风吹来荡呀荡。谜底：（柳树）

咏柳[唐]贺知章赞美、歌颂赞美柳树。解诗题歌咏比赛、咏鹅

贺知章（659—约744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区西）人。他的诗现存二十首，其中《咏柳》《回乡偶书》广为传颂。知作者

咏柳［唐］贺知章碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。yǒnɡhèzhuāngsītāocáijiǎn初读古诗自读古诗，圈出生字，读准字音，不认识的字多读几遍。点击图标，听读古诗sì

剪贺hèjiǎn丝sī咏yǒnɡ裁cái歌咏吟咏妆zhuānɡ庆贺祝贺化妆妆容丝巾丝带裁剪裁缝剪刀剪纸学认字翘舌音平舌音

咏＝口＋永识字方法贺＝加＋贝剪＝前＋刀加一加

裁cái载栽zàizāi做衣服要裁剪。有车能把货物载。要木就得把树栽。比一比

咏妆剪丝贺裁青蛙过河识字游戏

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。////////点击播放伴奏品读古诗再读古诗，读出节奏。

咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。碧玉绿色的玉石，这里用来形容柳树鲜嫩发亮的新叶妆装饰，打扮万条又细又嫩的叶子丝绦丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝裁剪细叶似好像柳树的枝条多一树满树

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。比喻柳枝碧玉绿丝绦柳枝绿、柔美、细长读前两句诗，说说诗人眼中的柳树是什么样的。颜色相似形状相似

高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。自问自答，把春风比作剪刀，赋予巧妙的想象，生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。比喻设问读后两句诗，说一说：这么漂亮的柳叶，是谁裁出来的？

这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧手裁剪出来的呢？是早春二月的风，它犹如一把看不见的剪刀随心裁剪。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春风还可以裁出什么？小草花朵树叶思考

咏柳［唐］贺知章碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。读出恍然大悟、满心愉悦的感觉。再读古诗，读好语气。尾音上扬，读出疑问。

想象诗句所描写的柳树画面，填一填。碧玉妆成（），万条垂下（）。不知细叶谁裁出，（）。一树高绿丝绦二月春风似剪刀背诵指导

学写字诗诗剪剪绿绿碧碧丝丝上下结构左右结构妆妆

shī书写：（1）“讠”短提写得小一些，为旁边的“寺”让出空间。（2）“寺”上半部分为“土”，第二横最长，覆盖下面的“寸”。组词：古诗诗人

bì书写：由“王、白、石”三个字组合而成。“王”最后一笔由横变为提，下半部分的“石”要写得扁且宽，与上半部分相平衡。组词：碧绿碧空如洗

zhuāng书写：左半部分为点、提、竖，写在竖中线左侧，为右半部分的“女”让出空间；“女”写在竖中线偏右处。组词：化妆梳妆打扮

lǜ组词：绿色绿水青山书写：左半部分为绞丝旁，第二笔“”从第一笔的收笔处偏右上方开始起笔；右半部分为“录”。

sī书写：上下结构，上长下宽。四个“”平衡地分布在横中线和竖中线周围；“一”从左下格中间起笔，写至右下格中间处。组词：丝线一丝不苟

jiǎn书写：上下结构，上宽、长，下扁、短。（1）上半部分“月”“刂”均在横中线下方收笔。（2）下半部分“刀”的撇收笔与横折钩在同一水平线上。组词：剪刀裁剪

结构梳理实景碧玉绿丝绦赞柳咏柳想象春风似剪刀颂春爱春赞春（比喻）（比喻、设问）

《咏柳》是一首咏物诗。诗中描绘了，表达了诗人之情。充满生命力的柳树对柳树的喜爱和对课文小结春天的赞美

第二课时猜谜语空中有只鸟，要用线牵牢，不怕风儿大，就怕大雨下。谜底：（风筝）

村居[清]高鼎居住在村庄里。乡村居住解诗题

高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江杭州）人。善于描写自然景物。著有《拙吾诗稿》。知作者

村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。yīnɡfúzuì