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- 2026-02-26 发布于江苏
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学习目标情境引入探求新知典例铺路随堂演练课堂小结当堂检测19.1.1平均数的意义互动设计
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理解平均数的实际意义,掌握算术平均数的计算公式,能准确计算一组数据的算术平均数,能运用平均数解决简单的实际问题。通过情境探究、小组互动,经历观察、分析、计算、归纳的过程,提升数据处理能力和合作探究能力,体会平均数在描述数据集中趋势的作用。
情境引入导语返回主页
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