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牛津英语（版）3B第三模块周围的事物第二单元

颜色的教学计划

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：牛津英语（版）3BM3U2颜色日期：2016.4.14

教学辅助工具：多、单词卡、闪卡等

教学设计说明:

学情分析:

三(5)班的学生对英语有着浓厚的，具有语言学习和交流的，愿意与同学交流与英语学习的

快乐，能积极参与课堂教学活动。经过两年半的学习，学生已经掌握了部分关于自然风景、颜色的词汇，如

sy,sun,cloud,tree,rock,blue,green等，能用What’sthat?/Whatarethose?It’.../ey’re...

ksTh

Wecansee...Ilikedoing...How...等句型进行简单的，这些都为本单元的学习打下基础。

块

模教学任务分析:

本模块的是“Thingsaroundus”，通过学生常熟悉且富有生活气息的“形状”、“颜

非

色”和“季节”学生用英语谈论周围物体的形状、颜色以及季节情况。本模块语言知识丰富，通过不同的

生活场景呈现学生学习相关的语言知识。每个单元的内容都非常贴近生活，学生熟悉且喜闻乐见。

单元教学任务分析:

通过本单元的学习，学习有关自然景物的词汇：sea,sky,mountain,river等；学习相关句型

“Whatcolouris/are...?It’s/They’re...”，掌握语音知识cl-,pl-,gl-。本单元结合句型What’s

this/that?It’s...Whatarethese/those?They’re...Wecansee...in/on...Ilikedoing...in/on等询问并回

答描述自己所见的自然风光；能够说出不同季节自然景物的颜色、特征，能细心观察自然界中的不同景

物，能够表达自己的活动，感受生活中的自然美景。整个单元让学生在不同天气中观察自然界的颜

色、特征的变化，感受自然的美好，激发学生对自然景色的热爱之情。

单元项目和话题:

话题项目

第1地球之旅看和学听和欣赏

第2我的地球看图说话问答

第3地球上的季节读故事做

第4复习学习发音

单元目标说明:

话题词汇学习运用句型学习运用综合运用

第一参观sea这是/那？学生能结合旧知，用目标单词

地球sky它是⋯及句型描述自然景观。

⋯

TeachingnforOxfordEnglish(ShanghaiEdition)

3BModule3Thingsaroundus

Unit2Colours

Teachers:

Materials：OxfordEnglish(ShanghaiEdition)3BM3U2Colours

Date:2016.4.14

Teachingaids:Multi-media,wordcards,flash,etc

教学设计说明：

学情分析：

三（5）班的学生对英语有着浓厚的，具有语言学习和交流的，愿意与同学交流与