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小学英语课堂中激发学生口语兴趣的互动教学策略研究论文

摘要：本论文以小学英语课堂为背景，探讨如何通过互动教学策略激发学生的口语兴趣。论文首先阐述了互动教学策略的概念，接着分析了两种具体的互动教学策略，并结合实际教学案例进行说明，旨在为小学英语教师提供实用的教学参考。

关键词：小学英语，口语兴趣，互动教学策略，激发

一、概念阐述

（一）互动教学策略的概念

1.互动教学策略是指在英语课堂上，教师与学生之间通过多种形式的互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性，从而提高英语教学效果的一种教学方法。

2.互动教学策略的核心在于教师与学生之间的沟通与交流，通过提问、讨论、合作等形式的互动，