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高中语文整本书阅读教学中阅读共同体构建的困境与对策论文

摘要：本文以高中语文整本书阅读教学为研究对象，旨在探讨阅读共同体构建的困境及对策。通过分析当前阅读共同体构建中存在的问题，提出相应的解决策略，为提高高中语文整本书阅读教学质量提供参考。

关键词：高中语文；整本书阅读；阅读共同体；困境；对策

一、引言

（一）1.阅读共同体在高中语文整本书阅读教学中的重要性

随着教育改革的深入推进，高中语文整本书阅读教学逐渐受到重视。阅读共同体作为一种新型的教学模式，旨在通过师生、生生之间的互动与合作，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。然而，在实际教学过程中，阅读共同体构建面临着诸多困境，亟待解决。

2.当前高中