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中考英语-名词之名词所有格-专题训练

同学们，谈到英语中的“……的”，名词所有格可是个绕不开的话题。它在中考英语中虽然基础，却常常在各种题型中扮演重要角色，比如完形填空、阅读理解的细节把握，乃至书面表达的准确性，都离不开它。今天，我们就来好好梳理一下这个知识点，争取让它成为你得分的助力，而非“拦路虎”。

一、名词所有格的“真面目”：它是什么，为何重要？

简单来说，名词所有格就是用来表示名词之间所属关系的一种形式，通俗点讲，就是“谁的什么东西”。掌握它，能让你的句子表达更简洁、更准确。比如，“这本书是玛丽的”，用所有格表达就是ThisisMarysbook.，一目了然。在中考中，无论是理解句子含义，还是写出语法正确的句子，它都功不可没。

二、名词所有格的“家族成员”：常见构成方式全解析

名词所有格的构成并非一成不变，它会根据名词本身的特点而有所不同。我们一起来看看它的“家族成员”都有哪些：

（一）“s”所有格：活物的“专属标签”

这是最常见的一种所有格形式，通常用于有生命的名词（人或动物）后，表示“……的”。

1.单数名词后直接加s：

*myfatherscar(我爸爸的车)

*thegirlstoy(那个女孩的玩具)

*adogstail(一只狗的尾巴)

*【点睛】即使单数名词以s结尾，通常也加s，尤其是人名。例如：Dickenssnovels(狄更斯的小说)，不过有时为了发音方便也会只加，但中考阶段，掌握加s的规则更稳妥。

2.复数名词的情况：

*规则变化的复数名词（以s结尾）：只加。

例如：thestudentsclassroom(学生们的教室)，theteachersoffice(老师们的办公室)。

*不规则变化的复数名词（不以s结尾）：加s。

例如：childrensbooks(孩子们的书)，mensshoes(男人们的鞋)，womensdresses(女人们的连衣裙)。

3.并列名词的所有格：

*表示各自的所有关系：每个名词后都加s。

例如：TomsandJerrysbags.(汤姆的包和杰瑞的包，各自拥有)

*表示共同的所有关系：只在最后一个名词后加s。

例如：TomandJerrysroom.(汤姆和杰瑞共有的房间)

（二）“of+名词”所有格：无生命名词的“归属声明”

当表示无生命名词的所有关系时，我们通常用“of+名词”的结构。

*thecoverofthebook(书的封面)

*thewindowsofthehouse(房子的窗户)

*thenameoftheschool(学校的名字)

*【点睛】有时有生命的名词也可用“of+名词”结构，特别是当名词较长或较复杂时。例如：thenameoftheboystandingthere(站在那儿的那个男孩的名字)。

（三）特殊情况与“双重所有格”一瞥

中考中对“双重所有格”（如afriendofmyfathers）的考察相对较少，但了解一下有备无患。它通常表示“某人众多……中的一个”。

*aphotoofmysisters(我妹妹的一张照片，言下之意她可能有很多照片)

*afriendofToms(汤姆的一个朋友)

三、专题训练：小试牛刀，巩固提升

理论讲完了，是时候检验一下学习成果了。下面这些练习题，大家认真思考，选择最佳答案或根据提示完成句子。

(一)单项选择

1.Thisis_______bedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.

A.AnneandJaneB.AnnesandJanesC.AnneandJanesD.AnnesandJane

A.fatherB.fathersC.fathersD.fathers

3.Lookatthe_______.Theyareplayinghappilyinthegarden.

A.childrenB.childsC.childsD.childrens

4.The_______leavesareturningyellowinautumn.

A.treeB.treesC.treesD.trees

(二)用所给名词的适当形式填空

5.Thesearethe_______(student)desks.Theyarecleanandtidy.

6.