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人教版四年级数学上册期末复习计划

时光飞逝，转眼间一个学期即将结束，期末考试的脚步也日益临近。对于四年级的同学们而言，数学学科的期末复习不仅是对整个学期所学知识的一次系统梳理，更是巩固基础、提升能力、树立信心的关键时期。一份科学合理的复习计划，能够帮助大家理清思路，高效利用时间，从而在期末考试中取得理想的成绩。下面，我就结合人教版四年级数学上册的内容特点，为同学们量身定制一份期末复习计划，希望能为大家的复习之路提供有益的指引。

一、复习总览与目标

本次期末复习，我们应以课本为核心，以《数学课程标准》为指导，全面回顾本学期所学的数学知识。通过系统复习，旨在达到以下目标：

1.巩固基础：熟练掌握本学期所学的基本概念、性质、法则、公式及基本运算技能，做到概念清晰，计算准确。

2.梳理体系：将零散的知识点串联起来，形成知识网络，理解知识间的内在联系与区别。

3.提升能力：提高运用所学知识解决实际问题的能力，培养观察、分析、推理、概括等数学思维能力。

4.查漏补缺：找出学习中的薄弱环节和知识盲点，及时进行弥补，确保不留死角。

5.调整心态：通过充分复习，增强应试信心，以积极饱满的状态迎接期末考试。

二、核心知识点梳理与复习建议

四年级上册数学的知识点主要集中在以下几个单元，我们逐一进行梳理，并给出相应的复习建议：

（一）大数的认识

*复习要点：

*熟练掌握“个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿”等计数单位，以及相应的数位顺序表，理解相邻两个计数单位间的十进关系。

*能正确、熟练地读写亿以内和亿以上的数，包括含有“0”的数的读写规则。

*掌握大数的大小比较方法。

*会将整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

*能根据要求，用“四舍五入”法求一个数的近似数。

*复习建议：

*制作数位顺序表卡片，反复认读，强化数位概念。

*多进行不同形式的读数、写数练习，特别是中间或末尾有0的数。

*比较数的大小时，注意区分位数不同和位数相同的比较方法。

*改写与求近似数是易混点，要通过对比练习，明确二者的区别与联系。例如，改写不改变数的大小，用“＝”；求近似数改变了数的大小，用“≈”。

（二）角的度量

*复习要点：

*认识直线、射线、线段的区别与联系。

*理解角的概念，认识角的各部分名称（顶点、边）。

*会使用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角。

*认识锐角、直角、钝角、平角、周角，并能比较它们的大小，知道它们之间的关系（如1平角=2直角，1周角=2平角=4直角）。

*复习建议：

*通过画图和实物观察，加深对直线、射线、线段的理解。

*量角和画角是本单元的重点和难点，务必掌握量角器的正确使用方法：“两重合，一看数”（中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，看另一条边所对的刻度）。注意区分内圈刻度和外圈刻度。

*制作角的分类表，明确各类角的度数范围，并能根据度数判断角的类型。

（三）三位数乘两位数

*复习要点：

*熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法，理解算理（特别是第二部分积的书写位置）。

*能正确计算因数中间或末尾有0的乘法。

*理解和掌握积的变化规律，并能运用规律解决简单的问题。

*能结合具体情境，进行估算和解决与乘法相关的实际问题（如路程问题：速度×时间=路程）。

*复习建议：

*多做笔算练习，确保计算的准确性，注意进位和因数末尾有0时的简便算法。

*通过一组算式观察、总结积的变化规律，例如：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。

*解决实际问题时，要仔细审题，明确数量关系，选择合适的方法（精确计算或估算）。

（四）平行四边形和梯形

*复习要点：

*理解同一平面内两条直线的位置关系：平行与相交（包括垂直）。

*认识平行线和垂线，会用直尺和三角板画平行线和已知直线的垂线（包括过直线上一点和直线外一点画垂线）。

*理解点到直线的距离的含义，会测量点到直线的距离。

*认识平行四边形和梯形的特征，知道它们各部分的名称。

*了解平行四边形、长方形、正方形之间的关系；知道直角梯形和等腰梯形的特殊性。

*复习建议：

*结合生活实例，理解平行与垂直的概念。

*动手操作是关键，多练习画平行线和垂线，注意规范性。

*通过观察、比较、动手拼剪等方式，掌握平行四边形和梯形的特征，特别是它们的边和角的特点。可以画集合图来表示几种四边形之间的关系。

（五）除数是两位数的除法

*复习要点：

*掌握除数是两位数的除法的口算和估算方法。

*熟练掌握除数是