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2025年小学教师资格考试《教育知识与能力》真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题备选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.教育作为一种特殊的社会活动，其根本功能是促进人的全面发展。这体现了教育的（）。

A.社会性B.生产性C.实践性D.发展性

2.“教然后知困，学然后知不足”，这句话体现了教学过程（）的特点。

A.社会性B.实践性C.互动性D.发展性

3.根据埃里克森的社会心理发展理论，小学阶段儿童主要面临的核心发展任务是（）。

A.建立信任感对怀疑感B.发展自主性对羞耻感

C.主动对内疚D.勤奋对自卑

4.小学儿童思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.直觉思维为主

C.形式逻辑思维占主导D.分析思维能力强

5.在小学课堂教学中，教师组织学生进行小组讨论，这主要运用了（）的教学方法。

A.讲授法B.练习法C.讨论法D.演示法

6.我国中小学教育的基本教学组织形式是（）。

A.个别教学B.小组教学C.班级授课制D.远程教学

7.“十年树木，百年树人”这句话强调了教育的（）。

A.长期性B.阶段性C.坚持性D.系统性

8.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行（）。

A.九年一贯制B.小学六年、初中三年制C.完全中学制D.分段教学制

9.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

10.小学德育的基本途径是（）。

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动C.班会D.家校合作

11.班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班级管理的核心工作是（）。

A.班级活动组织B.班级文化建设C.班主任工作D.班级常规管理

12.教师通过展示实物、模型、图片或播放视频等方式，帮助学生形成正确认识，这种教学方法属于（）。

A.讲授法B.实验法C.演示法D.练习法

13.“学而时习之，不亦说乎”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

14.小学生常见的情绪问题是焦虑、厌学等。这些问题的产生往往与（）有关。

A.认知偏差B.家庭环境C.学校压力D.以上都是

15.根据学习的定义，学习是指（）。

A.变化的过程B.减少反应的强度C.反应的加强D.刺激的消失

16.教育心理学研究表明，学生在学习过程中会遇到各种困难，其中（）是指学生缺乏学习动机。

A.学习困难B.学习障碍C.学习动机不足D.学习焦虑

17.班主任为了解班级学生的学习情况，采用了观察、谈话、问卷等多种方式收集信息，这体现了（）。

A.教育观察法B.教育调查法C.教育实验法D.教育经验总结法

18.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.因材施教原则

19.小学阶段的课程应注重（）。

A.分科设置B.综合性C.高深性D.专业性

20.教师在课堂上运用幽默的语言和方式，活跃课堂气氛，这体现了教师劳动的（）。

A.创造性B.社会性C.专业性D.长期性

21.学生小华性格内向，不善交际。班主任在工作中应遵循（）原则，对其进行教育和引导。

A.教育的一致性与连贯性原则B.因材施教原则C.集体教育与个别教育相结合原则D.知识传授与能力培养相结合原则

22.教育法律法规的制定目的是（）。

A.规范教育行为，保障教育权益B.提高教育质量，促进教育发展

C.培养合格人才，服务社会发展D.调整教育关系，维护教育秩序

23.小学语文教师在教学《春》这篇课文时，引导学生欣赏春天的美景，感受春天的气息，这主要体现了（）的教学目标。

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.学业发展

24.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话强调了教师（）的重要性。

A.学识水平B.教学能力C.言传身教D.科研能力

25.教师在教育教