2026年中考语文一轮复习:《议论性文本(含非连续性文本)》课件.pptxVIP

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  • 2026-02-20 发布于湖南
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2026年中考语文一轮复习:《议论性文本(含非连续性文本)》课件.pptx

议论性文本(含非连续性文本);复习指南;复习要点;复习要点;中考题例;③文化产业讲究慢工出细活,这些年的现象级文化产品,反复证明了

这一点。

④《黑神话:悟空》开发周期超过6年。为了让玩家体验到高水准的

画面,制作团队在美术上投入大量心血和资源。游戏场景中的壁画、雕

像,有些即便放大10倍,上面细微的纹理和装饰仍清晰可见。

⑤《流浪地球2》中涉及的实体特效道具,从最初设计,到打样、修

改、最终成品,经过了长时间精细打磨,既具有功能性,显得逼真,又兼

顾美观,适合在大银幕上呈现。

⑥成功哪有什么轻而易举,不过是下了最笨的功夫、走了非走不可的

远路,一路撑下去,才迎来了喷薄日出。;⑦执着、专注、坚韧,不偷懒、不耍滑、不抄近路,踏踏实实付出,

这是文化创造、科技创新等都必须坚守的不二法门。

⑧我们引以为傲的纯电动新能源汽车,也是奉行长期主义结出的

硕果。

⑨起步之初,质疑声不少:“混动路线都没普及,纯电路线怎么可能

走得通?”但因为认定了汽车智能化、绿色化大方向,政策坚定支持,企

业坚定投入,一点点积累技术优势,深挖消费者需求,才挺过了最艰难的

时期,迎来了国产新能源汽车的高光时刻。

⑩站在今天回望,许多领域的惊艳绽放,都源自几十年如一日的坚

守,源自看准了就坚定不移干的执着。从国产动画电影到新能源汽车,看

似离得很远,成功背后的逻辑却如出一辙。;?奉行长期主义不易,新时代中国为我们既仰望星空又脚踏实地、扎

扎实实推动各项事业发展提供了更坚实的支撑。

?当然,强调坚持长期主义,不是说守着时间坐等,更不能把“长期

才有效果”作为挡箭牌,不顾当下、不论对错,蒙着眼睛蛮干。

?比如,有的地方未经科学论证,盲目上马投资规模巨大的文旅项

目,说是有利于长远发展,实则急功近利,制造了一些劳民伤财的政绩工

程、形象工程。

?有些地方看到新能源产业赚钱,不顾本地实际“一哄而上”,以为

是在给长期发展打基础,实则难以为继,落得“一地鸡毛”。;?透过这些教训更能理解,真正的长期主义,建立在对发展趋势和自

身定位的清晰认识之上,是因为正确才值得我们长期坚守、坚定投入。因

地制宜谋发展,一步一个脚印向前行,统筹好眼前与长远,做困难而正确

的事,才能积跬步以至千里。;;1.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(A);【点拨】本题属于把握文本内容,只有准确把握文本内容,才能更精

准地提炼出中心论点。解答这类题目,可以用以下方法:第一,位置分析

法。找出标题、开头、结尾、过渡段中能对全文内容进行完整概括、表明

观点的句子,以此提取或整理出中心论点。通过位置寻找论点时,需注意

一些具有总结性的语言标志,如“可见”“总之”“所以”“归根结底”

等等。第二,归纳提炼法。若只有分论点而无中心论点,则需要整合各层

层意,围绕论题进行概括总结。第三,论据反推法。分析论据,以此推出

其所证明的观点。概括中心论点时,需注意中心论点是对作者看法的完整

性的表述,其形式上应该是态度明确的陈述句,故表述上需注意避免以偏

概全、模棱两可等问题。概括中心论点,还需注意中心论点和分论点的区

别:一篇文章只有一个中心论点;中心论点是对全文的统率,分论点是为

中心论点服务的。;【解析】文本以《哪吒之魔童闹海》、《黑神话:悟空》、新能源汽

车为例,论证了坚持“做困难而正确的事”的重要性,既肯定长期投入的

价值,又辩证指出需避免盲目投入。本题考查对文本内容的理解和分析。

A.错误,《哪吒之魔童闹海》受人喜爱“不仅因为它好看,更在于它再

次证明了‘认真做事’的意义,彰显了坚持长期主义的价值”,并非因为

“它的制作耗时长,参与人数多,打磨了六七十遍才通过”;且打磨了六

七十遍才通过的是“岩浆流体”场景,并非这部电影。;;2.下列选项,最适合作为论据来支撑本文观点的一项是(C);【点拨】本题考查论据的选择。论据的选择,关系到论证效果的体

现,进而影响到中心论点的表达。判断(或选择)论据,一看论据是否能

支撑论点,是否典型,二看这个论据和其他论据之间是否形成了从多角

度、多层次充分证明论点的效果。补充论据,首先需审清题目要求、明确

论据类型,其次是选择典型的、真实的、能支撑论点的论据,最后还可以

考虑论据的异质性,以达到论证全面充分的效果。;;3.下列对文本论证的相关分析,不正确的一项是(D);【点拨】把握全文的论证思路,首先,要通读全文,明确论点及论点

所在位置;其次,要依据关键词,对全文层级进行划分,有分论点的需找

出各层的分论点;第三,厘清各层次和中心论点之间的关系、各层次彼此

之间的关系,判断结构类型;第四,要对材料所表达的基本含义进行判

断,明确材料所涉及的话题和角度,在此基础

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