秋季图形初步认识二：角认识与计算.pdfVIP

图形初步认识—Ⅱ

■教研讲义□随堂讲义■课下练习□测验卷在相应的资料类型前涂黑

❖你认识哪些角

1、有下列：①射线是直线的一半；②线段AB是点A与点B的距离；③角的大小与这

个角的两边所画的长短有关；④两个锐角的和一定是钝角．其中正确的个数有（）

A．0个B．1个C．2个D．3个

2、下列正确的是（）

A．平角就是一条直线

B．就是一条射线

C．平角的两条边在同一条直线上

D．的终边与始边重合，所以的度数是0°

3、下列关于角的，正确的有（）

①角是由两条射线组成的图形；

②角的大小与边的长短无关，只与两条边张开的角度有关；

③在角的一边的延长线上取一点D；

④角可以看做由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形；

⑤把一个角放到一个放大10倍的放大镜下，角的度数也扩大10倍．

A．1个B．2个C．3个D．4个

4、下列错误的有（）

（1）平角是一条直线；（2）互补的角就是平角；（3）钝角一定大于它的补角；（4）锐角一

定小于它的余角；（5）两条边成一直线的角是平角．

A．1个B．2个C．3个D．4个

5、在锐角∠AOB，画1条射线，可得3个锐角；画2条不同射线，可得6个锐角；

画3条不同射线，可得10个锐角；…照此规律，画10条不同射线，可得锐角_____个．

1

6、α，β都是钝角，甲、乙、丙、丁计算，(+)的结果依次为50°，26°，72°，

6

90°，其中有正确的结果，则计算正确的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

1

练、α、β、γ中有两个锐角和一个钝角，其数值已经给出，在计算(++)的值时，

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有三位同学分别算出了23°、24°、25°这三个不同的结果，其中只有一个是正确的，

则α+β+γ=°

❖角度计算

1、计算

（1）3.76°=__________度__________分__________秒；22°32′24″=__________度．

（2）153°19′42″+26°40′28″=__________．

（3）168°28′31″-148°46′57″=__________．

（4）175°16′30″-47°30′÷6+4°12′50″×3=。

2、若∠A=30°18′，∠B=30°15′30″，∠C=30.25°，则这三个角的大小关系正确的

是（）

A．∠C＞∠A＞∠BB．∠C＞∠B＞∠AC．∠A＞∠C＞∠BD．∠A＞∠B＞∠C

3、把一个7等分，每一份是（精确到分）（）

A．51°28′B．51°27′C．51°26′D．51°25′

0’0’

4、从射线OA的端点O引两条射线OB、OC，如果∠AOB=7512,∠BOC=2632,求

∠AOC的度数。

❖新成员—余角补角

1、如图，∠AOC＝∠COE＝∠BOD＝90°，则图中与∠BOC相等的角为_____；与∠BOC

互余的角为______，与∠BOC互补的角为______．

2、（2011•一模）如图，将矩形直尺与三角尺放在一起，在图中标记的所有角中，与∠

1互余的角的个数是（）

A.2个B.4个C.5个D.6个

3、已知一个角的补