有理数乘方：进一步掌握乘方运算与幂符号处理.pdfVIP

《2.9.2有理数的乘方》第2

一、学习目标：

进一步熟练进行乘方的运算，处理好幂的符号。

二、自主学习内容及学法指导：

自主学习内容学法指导

一、复习回顾

计算

3432

①-（-2）②-2③-不要在负号上出问

4

题哦。

④（）⑤（）⑥（－）

二、合作探究

认真计算并观察结果，你能发现什么规律？

⑴①102②103

③104④105点清楚0的个数。

２３

⑵①(－１０)②（－１０）

４５

③（－１０）④（－１０）

你发现的规律有哪些？并把它写下来：从正数幂的特点和

______________________________________________________负数幂的特点考

______________________________________________________虑。

______________________________________________________

三、猜想猜想

⒈有一张厚度是0.1mm的纸，将它对折1次后，厚度2×01.mm.

⑴对折2次后，厚度为_______毫米？

⑵假设对折20次，厚度为_____________毫米？

每层楼平均高度为3m，

这张纸对折20次后有

多少层楼高？

⒉你见过拉面师傅拉面条吗？拉面师傅将一根粗面条拉长、两头捏合，再拉长、

捏合，重复这样，就拉成许多根细面条了，据，在一次比赛中，某拉面师

傅用1㎏面粉拉出约209万根面条，你知道怎样得出这个结果吗？

先想再算一算

四、课堂小练

61页随堂练习

1.计算⑴⑵⑶⑷

计算认真，比比谁

2.⑴⑵⑶⑷算得又快又准。

习题2.14

1.计算⑴⑵⑶

⑷⑸⑹

当堂检测

1、填空题

底数为正数时，乘方计算的结果始终是，

底数为负数时，乘方计算的结果可能为正，也可能为负，与指数有关，当指数为