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《混合动力汽车技术》课程标准

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称

混合动力汽车技术

课程代码

课程类别

□理论课

eq\o\ac(□,√)理实一体化课

□实践课

课程性质

□公共必修课

□公共选修课

eq\o\ac(□,√)专业必修课

□专业选修课

前导课程

《新能源汽车概论》、《新能源汽车构造》等

后续课程

《新能源汽车性能检测》、《新能源汽车故障诊断》等

计划学时

48

学分

2

开课学期

大三上学期

考试性质

eq\o\ac(□,√)考试□考查

适用专业

新能源汽车技术、新能源汽车运用与维修等

二、课程定位

（一）课程性质

本课程是新能源汽车技术专业必修的一门专业核心课，是在学习汽车发动机，新能源汽车构造，汽车机械基础等知识能力基础上开设的一门综合性较强的技术应用型课程，其功能是对接新能源汽车专业人才培养目标，面向新能源汽车技术技能岗位，培养混合动力汽车故障检测诊断的实际工作能力，为后续的《新能源汽车综合故障诊断》、《顶岗实习》等课程的学习奠定基础。

该课程的学习需要以《驱动电机及控制技术》、《动力电池及控制技术》、《车载充电及充电站管理》、《新能源汽车电气系统》等课程为前导课程，为学生后续专项能力课程（如《纯电动汽车检修》）、拓展能力课程（如：《车联网系统开发与应用维修》、《汽车单片机及网通信技术》）；以及《毕业综合实践》、《顶岗实习》和《毕业设计》等课程打下良好的基础，更为职业生涯发展奠定基础。该课程与前后续课程共同形成了完整的职业能力培养体系，是实现新能源汽车专业人才培养目标的重要环节。

（二）课程功能定位

本课程对应的工作岗位所需的岗位能力，详见表2。

表2课程功能定位表

对应的工作岗位

培养的职业岗位能力

新能源汽车生产制造

具有新能源汽车试制、生产、装配、管理的实践能力

新能源汽车营销服务

具有新能源汽车整车及配件营销、服务的实践能力

新能源汽车售后维修

具有新能源汽车维护、检测、诊断、维修的实践能力

三、课程目标

（一）总体目标

本课程注重培养学生的动手实践能力，结合汽车学院现有的汽车类专业实践条件，充分发挥学生的能动作用，在学生应掌握基本理论的前提下，加强实践动手能力的培养。培养学生运用理论知识解决工作中的实际问题的能力，有效地把知识转化为相应的工作能力和技能。该课程与前后续课程共同形成了完整的职业能力培养体系，是实现新能源汽车专业人才培养目标的重要环节。本课程的知识为学生毕业设计及从事新能源汽车行业的生产制造、设备管理、营销服务以及售后维修等工作打下坚实的基础。

（二）具体目标

通过对本课程的教学，使学生掌握混合动力汽车的结构及其检修方法，培养学生对新能源汽车，混合动力汽车的结构原理理解，掌握分析故障检测的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。本课程教学目标详见表3。

表3课程教学目标

教学目标

目标要求

知识目标

（1）具有较强的检修混合动力汽车的安全用电防护意识，熟悉相关安全防护操作；

（2）能熟练操作混合动力汽车检修的专用工具、仪器与设备；

（3）具有分析混合动力汽车各系统故障机理的能力；（4）能熟练完成混合动力汽车各部分的拆卸、解体、检测与组装；

（5）能较好掌握混合动力汽车综合性故障的分析能力与关键技术；

（6）具有对混合动力汽车车辆性能和关键技术进行评估测试的能力。

（7）掌握发动机，驱动电机的结构原理及应用，掌握功率变换器电路及其应用技术，能够根据驱动电机控制技术及新型电机的结构特点进行电机的选型与选用。

技能目标

（1）能利用多种信息化平台，通过查询资料完成学习任务，培养资源搜集的能力；

（2）能合理制订工作计划，通过制作PPT汇报稿，培养PPT简报的能力；

（3）通过完成学习任务，提高独立决策、实施、解决实际问题的能力；

（4）通过线下与线上的混合学习，提高自主学习和泛在学习能力；

（5）具有接受由浅入深、由易到难、循序渐进的认识规律。

素质目标

（1）通过分组完成操作任务，提高同学之间互相交流、相互沟通的能力，适应工作岗位中汽车售后为客户服务的要求；

（2）通过分组完成操作训练任务，提高分工协作，组织能力、团结意识，适应完成新能源汽车维修工作岗位任务的要求；

（3）通过教学以学生为中心的教学，提高学生的阅读资料、自主学习能力，有利于学生自身未来的发展和提高；

（4）通过尽可能多的操作训练，提高学生的增强体力、提高耐力；吃苦耐劳、责任意识，有利于适应新能源汽车维修工作岗位；

（5）通过分组竞赛完成操作训练任务，提高学生的竞争能力、表现意识、自信心，适应新能源维修工作的需要。培养学生具有严谨的工作态度和严格的质量意识、安全意识、环保意识、团队协作意识，并具备良