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2026教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题库含答案详解（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共20题）

1、教师职业道德中“三爱两人一终身”的具体内容不包括（）

A.爱党爱国爱社会主义

B.爱学生爱职业爱事业

C.爱集体爱家庭

D.终身学习

【参考答案】C

【解析】“三爱两人一终身”指爱党爱国爱社会主义（三爱）、爱学生爱职业爱事业（两人）、终身学习（一终身）。选项C“爱集体爱家庭”未包含在标准表述中，正确答案为C。

2、根据《义务教育法》，学校应保障学生享有（）

A.每日8小时睡眠

B.每月1次集体活动

C.每学期2次体育课

D.每日1小时体育锻炼

【参考答案】D

【解析】《义务教育法》规定学生每日体育锻炼时间不少于1小时（选项D）。选项A和B的时长和频率缺乏法律依据，选项C与学期周期不符。

3、初中道德与法治课程中，法律是成文的道德体现（）

A.道德约束法律

B.法律与道德相互渗透

C.道德指导法律制定

D.法律高于道德

【参考答案】B

【解析】法律是成文的道德强调法律与道德的内在联系，二者互为补充（选项B）。选项A和C表述片面，D违背法律与道德的辩证关系。

4、教师专业发展中的反思性实践主要指（）

A.按部就班完成教学任务

B.通过实践反思改进教学

C.参与行政会议

D.考取高级职称证书

【参考答案】B

【解析】反思性实践强调在教学中发现问题并主动改进（选项B）。选项A是机械执行，C和D与专业反思无关。

5、综合素质要求教师掌握的信息化教学能力不包括（）

A.使用智慧课堂系统

B.设计互动教学课件

C.操作投影仪

D.维护服务器硬件

【参考答案】D

【解析】信息化教学能力侧重软件应用和教学设计（选项D为硬件维护，属于技术支持范畴）。

6、初中法律知识中，14周岁以上未成年人可独立承担（）

A.监护人监护职责

B.完全民事行为能力

C.与年龄、智力相适应民事行为

D.民事责任

【参考答案】C

【解析】根据《民法典》，14周岁以上未成年人仅能独立实施与其年龄、智力相适应的民事法律行为（选项C）。选项B需年满18周岁，选项A由监护人负责。

7、教师处理学生矛盾时，不偏袒不袒护体现（）

A.群体主义原则

B.公平公正原则

C.尊重个体差异原则

D.因材施教原则

【参考答案】B

【解析】公平公正原则要求教师平等对待学生，避免偏袒（选项B）。选项A强调集体利益，与题干情境不符。

8、综合素质中教育技术应用能力不包括（）

A.制作微课视频

B.运用大数据分析学情

C.维修教学设备

D.设计互动游戏

【参考答案】C

【解析】教育技术应用侧重数字化工具（选项C为设备维修，属于后勤范畴）。

9、初中道德与法治教材中权利与义务关系表述正确的是（）

A.权利优先于义务

B.权利义务具有一致性

C.只履行义务不享权利

D.权利与义务可分离

【参考答案】B

【解析】教材强调权利与义务的统一性（选项B）。选项A和C违背法律基本逻辑，D与法理相悖。

10、教师职称评审中教学实绩评价标准不包括（）

A.学生满意度

B.教学成果转化率

C.家长投诉次数

D.教研课题数量

【参考答案】C

【解析】家长投诉次数反映师德问题（选项C），与教学实绩无直接关联。其他选项均为量化评价指标。

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务不包括（）。

A.遵守宪法、法律和职业道德

B.关爱学生，尊重学生人格

C.接受继续教育，提高业务水平

D.优先承担学校分配的额外工作

【参考答案】D

【解析】教师法第六条明确教师义务包括遵守法律、关爱学生、接受继续教育等，但未规定优先承担额外工作。D选项属于学校管理范畴，非法定义务。

12、初中道德与法治课程强调法律与生活的结合，下列哪项属于青少年应掌握的法律常识（）。

A.网络直播打赏的法律责任

B.校园欺凌的界定标准

C.股票交易的入门知识

D.地铁逃票的道德评价

【参考答案】A

【解析】《未成年人保护法》规定网络直播打赏需实名认证，限制未成年人非理性消费。B选项属于校规范畴，C涉及成人金融知识，D是道德层面问题，均不符合课程定位。

13、教学评价中形成性评价的核心目的是（）。

A.确定学生最终成绩

B.反馈教学效果促进改进

C.制定个性化教学方案

D.证明教师教学能力

【参考答案】B

【解析】形成性评价强调过程性指导，通过作业、测验等持续反馈调整教学策略。C选项属于结果性评价目标，D与评价主体无关。

14、《中小学教育惩戒规则》规定，教师可对违反纪律学生采取的惩戒措施不包括（）。