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《七年级下册语文课外古诗《竹里馆》等鉴赏》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识（共16分）

1.下列加点字词解释有误的一项是（）

A.独坐幽篁里（幽篁：幽深的竹林）

B.散入春风满洛城（散：飘散）

C.杨花榆荚无才思（才思：才华和情思）

D.惟解漫天作雪飞（惟解：只知道）

2.下列文学常识搭配正确的一项是（）

A.《竹里馆》——唐代——李白——山水田园诗

B.《春夜洛城闻笛》——唐代——杜甫——边塞诗

C.《逢入京使》——唐代——岑参——边塞诗

D.《晚春》——宋代——韩愈——婉约诗

3.默写填空。（每空1分，共8分）

（1）深林人不知，________________。

（2）________________，何人不起故园情。

（3）马上相逢无纸笔，________________。

（4）杨花榆荚无才思，________________。

4.下列对《竹里馆》内容的概括，最准确的一项是（）

A.诗人在竹林中与友人弹琴长啸，共赏明月。

B.诗人在幽静的竹林中独自弹琴、长啸，与明月相伴。

C.诗人在竹林中漫步，感受春天的生机与美好。

D.诗人在竹林中思念远方的朋友，盼望团聚。

二、内容理解（共24分）

5.《春夜洛城闻笛》中，“暗飞声”“满洛城”二字，描绘了笛声的什么特点？请简要分析。（4分）

6.《逢入京使》中，“故园东望路漫漫”一句，包含了诗人怎样的情感？请结合诗句说明。（4分）

7.《晚春》一诗中，诗人笔下的“杨花榆荚”具有怎样的特点？请从诗句中找出依据。（4分）

8.《竹里馆》中，“深林”“明月”两个意象，共同营造了怎样的意境？请简要概括。（4分）

9.下列对《春夜洛城闻笛》的理解，不正确的一项是（）

A.“玉笛暗飞声”写出了笛声的突然与轻柔。

B.“此夜曲中闻折柳”中的“折柳”指《折杨柳》曲，暗含离别之情。

C.诗人因听到笛声而思乡，说明他当时身处故乡洛阳。

D.全诗借笛声抒发思乡之情，含蓄委婉，情韵深长。

10.《逢入京使》中，“凭君传语报平安”一句，看似平淡，却蕴含了诗人怎样的复杂情感？请简要分析。（4分）

三、情感与赏析（共40分）

11.赏析《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的表达效果。（6分）

12.《晚春》中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？（6分）

13.品析《春夜洛城闻笛》中“散入春风满洛城”中“散”与“满”的妙处。（6分）

14.《竹里馆》和《晚春》都写到了“自然景物”，但所表达的情感基调有何不同？请结合诗句简要分析。（6分）

15.下列对《逢入京使》的赏析，正确的两项是（）（4分）

A.“故园东望路漫漫”以“路漫漫”写出了诗人归家路途的遥远。

B.“马上相逢无纸笔”表现了诗人与入京使相遇的喜悦与激动。

C.“凭君传语报平安”中“平安”二字，体现了诗人对家人的牵挂。

D.全诗语言质朴自然，情感真挚，是边塞诗中的佳作。

16.《春夜洛城闻笛》中，“何人不起故园情”一句，为何能引发广泛共鸣？请结合诗句谈谈你的理解。（6分）

17.《竹里馆》中“深林人不知，明月来相照”一句，看似写“无人”，实则表达了诗人怎样的心境？请简要分析。（6分）

四、拓展运用（共20分）

18.请发挥想象，用80字左右描述《竹里馆》中“深林人不知，明月来相照”的画面。（6分）

19.对比阅读《竹里馆》和《晚春》，两首诗在意境营造上有何不同？请结合诗句简要分析。（6分）

20.学习了《春夜洛城闻笛》后，班级将举办“古诗中的乡愁”主题班会。请你结合本诗，写一段80字左右的发言稿，分享你对“乡愁”的理解。（8分）

试卷答案

一、基础知识

1.C（“才思”指才华和文思，而非“才华和情思”）

2.C

3.（1）明月来相照（2）此夜曲中闻折柳（3）凭君传语报平安（4）惟解漫天作雪飞

4.B

二、内容理解

5.“暗飞声”写出笛声突然飘来、若有若无的轻柔；“满洛城”描绘笛声迅速传遍全城，范围之广，突出笛声的感染力。

6.包含思乡之情（“故园东望”）与旅途奔波的疲惫（“路漫漫”），归家无期，前路渺茫。

7.特点：无才华（“无才思”），却努力绽放（“惟解漫天作雪飞”）。依据：“无才思