第1单元 第3课 把握世界的规律-2026版-高考政治一轮科学复习创新方案.pdfVIP

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  • 2026-02-26 发布于河北
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第1单元 第3课 把握世界的规律-2026版-高考政治一轮科学复习创新方案.pdf

高考科学复习创新方案思想政治

第三课把握世界的规律

1.描述世界是普遍联系、永恒运动的。2.领会全面地、发展地看问题的意义。3.

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学会运用矛盾分析法观察和处理问题。

1.从命题内容上看,联系的基本特征、整体与部分的辩证关系、发展观、发展的

途径和状态、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、主次矛盾、

具体问题具体分析等是考查的重点。2.命题涉及的背景主要有习近平主席的重要

考向分析

讲话、科学研究成果、生态环境保护、区域协调发展、中国茶文化、县域小城文

旅发展、冰上龙舟运动、宣化城市传统葡萄园系统、湖南的发展变化、广西壮瑶

医药、国风国潮、科技创新、中国式现代化、漫画等。

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高考科学复习创新方案思想政治

(1)世界上任何两个事物之间都存在联系。()

(2)人类可以根据需要创造出世界原本没有的联系。()

(3)整体功能一定大于部分功能之和。()

(4)量变的积累必然会引发质变。()

(5)事物发展就是一种质变,质变就是事物的发展。()

(6)事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。()

(7)矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中。()

(8)办事情要分清轻重缓急,看问题要看本质、看主流,体现了既要集中主要力量解决主要矛

盾,又要统筹兼顾次要矛盾。()

2

高考科学复习创新方案思想政治

(9)坚持重点论就是抓主要矛盾,坚持两点论就是抓矛盾的主要方面和次要方面。()

易错辨析答案及解析:(1)×联系是有条件的,并非世界上任何两个事物之间都存在联系。

(2)×联系具有客观性,人类创造联系必须依据原有的联系。(3)×当部分有序组合时,

整体功能大于部分功能之和。当部分杂乱无章时,整体功能小于部分功能之和。(4)×量

变积累到一定程度才能引发质变。(5)×事物的发展是一种质变,但是质变也可以导致事

物倒退,所以质变不一定是发展。(6)×事物发展的总趋势是前进的、上升的。(7)×矛

盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。(8)ד办事情要分清轻重缓急”是说要抓住主要矛

盾,集中主要力量解决主要矛盾。“看问题要看本质、看主流”是说认识事物要看到矛盾

的主要方面,分清主流和支流。(9)×坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,

既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,

又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握

主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。

知识点一世界是普遍联系的

知识微讲(一)联系的特征

特征表现方法论

①事物之间:一切事物都与周

围其他事物有着这样或那样的用联系的观点看问题,

普遍性联系反对用孤立的观点看问

②事物内部:各个部分、要素题

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