2025-2026学年第二学期教导处关于开展新学期学生表彰活动的通知-(2).docxVIP

2025-2026学年第二学期教导处关于开展新学期学生表彰活动的通知

各年级组、各班级：

为表彰先进、树立榜样，激发全体学生的学习积极性、主动性和创造性，营造“比学赶超、争先创优”的良好校园氛围，进一步推进学风建设，促进学生全面发展、健康成长，结合我校2025-2026学年第二学期教学工作安排，经教导处研究决定，开展新学期学生表彰活动。现将具体事宜通知如下，请各年级组、各班级严格遵照执行。

一、表彰主题

弘扬先进，笃行致远；以榜样之力，启成长新程

二、表彰对象

全校1-9年级（或对应学段）在新学期开学以来，在学习、品德、行为习惯、综合素质、特长发展等方面表现突出的学生及优秀学生团体。

三、表彰类别及评选标准

本次表彰活动设置个人表彰和团体表彰两大类，具体评选标准如下，各班级可结合实际情况适当细化，但不得降低核心要求。

（一）个人表彰类别

1.学习标兵：热爱学习，勤奋刻苦，目标明确，态度端正；课堂上认真听讲、积极思考、主动发言，课后及时复习、按时完成作业，学业成绩优异（年级排名前10%或班级排名前5%）；具有良好的学习习惯和科学的学习方法，乐于帮助学习有困难的同学，带动身边同学共同进步。

2.品德优秀学生：尊敬师长，团结同学，文明有礼，诚实守信；自觉遵守校纪校规和班级公约，爱护公物，讲究卫生，言行举止文明得体；乐于助人，富有爱心和责任感，积极参与班级管理和校园公益活动，具有良好的道德品质和行为素养。

3.进步之星：在学习、品德、行为习惯等方面有明显的进步；学习态度逐步端正，努力克服自身不足，主动改进学习方法，学业成绩稳步提升；能够正视自身缺点，勇于改正，得到老师和同学们的一致认可。

4.文明标兵：自觉遵守校园文明规范，衣着整洁得体，言行文明有礼；尊敬师长、友爱同学，与人友好相处，无打架斗殴、辱骂他人等不文明行为；爱护校园环境，主动参与校园保洁，自觉维护校园秩序。

5.特长之星：在体育、艺术、科技、阅读、写作等某一方面具有突出特长；积极参与各类校园文体、科技活动，表现优秀，获得校级及以上相关表彰或认可；能够坚持特长训练，带动身边同学参与相关特长活动，丰富校园文化生活。

（二）团体表彰类别

1.优秀班集体：班级班风正、学风浓，全体同学团结友爱、积极向上；严格遵守校纪校规，班级常规管理优秀，卫生、纪律、两操等各项工作表现突出；积极组织开展班级文化活动、学习交流活动和公益活动，班级凝聚力强，得到年级组和学校的认可。

2.优秀学习小组：小组内成员团结协作、互帮互助，学习氛围浓厚；按时完成小组学习任务，积极开展小组讨论、互助辅导等活动；小组整体学业成绩良好，在班级学习中发挥示范引领作用。

四、评选流程

1.自主申报与班级推荐（X月X日-X月X日）：各班级组织学生认真学习本通知评选标准，采取“学生自主申报、班级民主评议、班主任审核”的方式，推荐各类表彰候选人及候选团体，填写《新学期学生表彰推荐表》（见附件），明确推荐理由，确保推荐对象真实、优秀，具有代表性。各班级推荐名额严格按照教导处分配名额执行（具体名额另行通知），不得超额推荐。

2.年级组审核（X月X日-X月X日）：各年级组对本年级各班级推荐的候选人及候选团体进行逐一审核，对照评选标准，核查相关事迹，筛选出符合要求的表彰对象，汇总后上报教导处。

3.教导处复核与公示（X月X日-X月X日）：教导处对各年级组上报的表彰对象进行全面复核，组织专人核查相关材料，确认无误后，在校园宣传栏、校园公众号及各班级家长群进行公示，公示期为3个工作日。公示期间，若有异议，可向教导处实名反映，教导处将及时核查处理并反馈。

4.确定表彰名单与表彰准备（X月X日-X月X日）：公示无异议后，教导处正式确定本学期学生表彰名单，统筹安排表彰大会相关事宜，制作表彰证书、奖品等。

5.表彰大会（X月X日，具体时间、地点另行通知）：学校召开新学期学生表彰大会，对各类表彰对象进行集中表彰，颁发荣誉证书和奖品，邀请部分优秀学生代表、优秀班集体代表发言，发挥榜样示范引领作用。

五、相关要求

1.高度重视，精心组织：各年级组、各班级要高度重视本次表彰活动，将其作为加强学风建设、促进学生成长的重要举措，精心组织，周密安排，确保评选工作公平、公正、公开，杜绝形式主义。

2.严格标准，择优推荐：各班级、各年级组要严格对照评选标准，认真开展推荐和审核工作，重点关注学生的日常表现和实际事迹，优先推荐表现突出、具有示范引领作用的对象，确保表彰的先进性和代表性。

3.广泛宣传，营造氛围：各班级要以本次表彰活动为契机，广泛宣传优秀学生及优秀团体的先进事迹，组织学生开展学习榜样活动，引导全体学生以先进为榜样，明确目标、勤奋努力、争先创优，营造良好的校园学风和校风。

4.按时上报，规范材