高考物理复习专题 分子动理论 内能.pptxVIP

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  • 2026-02-21 发布于广东
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高考物理复习专题 分子动理论 内能.pptx

热学;要点导览;分子动理论内能;;基础满分练;判断下列说法的正误:[命题点??]

(1)PM2.5的尺寸与空气中氧分子尺寸的数量级相当。()

(2)PM2.5在空气中的运动就是分子的热运动。()

(3)PM2.5的无规则运动是由空气中大量分子对其撞击的不平衡引起的。

()

(4)PM2.5的颗粒越大,无规则运动越剧烈。()

(5)气温越高,PM2.5的运动越剧烈。();教材习题改编;高考真题回归;命题情境创设;教材习题改编;高考真题回归;隐性知识挖掘一般情况下,固态、液态物质的分子势能为负值,气态物质的分子势能为零。;;二、分子永不停息地做无规则的热运动

1.扩散现象

(1)定义:不同物质能够彼此进入对方的现象。

(2)温度越高,扩散现象越明显。

2.布朗运动

(1)定义:悬浮在液体中的小颗粒的永不停息的无规则运动。

(2)实质:悬浮小颗粒受到做无规则运动的液体分子的撞击;颗粒越小,温度越高,运动越剧烈。

[?]布朗运动不是分子的热运动。;3.热运动

(1)分子的永不停息的无规则运动叫作热运动。

(2)特点:分子的无规则运动和温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。[?];三、分子间的引力和斥力

1.分子间的引力和斥力是同时存在的,实际表现出的分子力是引力和斥力的合力。;2.分子间的作用力;四、摄氏温度和热力学温度的关系

T=t+273.15K。

五、分子的动能和平均动能

1.分子动能是分子热运动所具有的动能。

2.分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值,温度是分子热运动的平均动能的标志。

[?]温度越高,分子的平均动能越大。

3.分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的总和。;六、分子的势能

1.由于分子间存在着引力和斥力,所以分子具有由它们的相对位置决定的能,即分子势能。

[?]分子力做正功,分子势能减少;分子力做负功,分子势能增加。

2.分子势能的决定因素

(1)微观上——决定于分子间距离和分子排列情况;

(2)宏观上——决定于体积和状态。;七、物体的内能

1.物体的内能等于物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和,是状态量。

2.对于给定的物体,其内能大小由物体的温度和体积决定。

3.物体的内能与物体的机械能无关。

[?]比较质量相同、不同物体之间内能的大小要同时考虑它们的分子动能和分子势能。;能力高分练;?;?;?;?;?;?;扩散现象、布朗运动和分子热运动;角度一扩散现象

例3(2024广西南宁模拟)人们常用消毒液对一些场所的地面等进行消毒,消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),在喷洒过程中人们常闻到一些刺鼻的味道,下列说法正确的是()

A.这是次氯酸钠分子扩散的结果

B.这是次氯酸钠分子做布朗运动的结果

C.如果场所温度降到0℃以下,就闻不到刺鼻的味道了

D.如果场所温度升高,能更慢地闻到刺鼻的味道;【解析】在喷洒过程中人们常闻到一些刺鼻的味道,这是次氯酸钠分子扩散的结果,故A正确,B错误;如果场所温度降到0℃以下,次氯酸钠分子扩散不会消失,仍能闻到刺鼻的味道,故C错误;如果场所温度升高,次氯酸钠分子扩散更明显,能更快地闻到刺鼻的味道,故D错误。;角度二布朗运动

例4(2024北京海淀模拟)关于分子热运动和布朗运动,下列说法正确的是

()

A.布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动

B.布朗运动反映了悬浮在水中的花粉分子的无规则运动

C.温度相同时,悬浮在水中的微粒越小,其布朗运动越明显

D.当物体温度达到0℃时,物体分子会停止热运动;【解析】布朗运动是指在显微镜中看到的悬浮在液体表面的固体颗粒的无规则运动,选项A错误;悬浮在水中的花粉颗粒的无规则运动是布朗运动,反映了水分子的无规则运动,选项B错误;温度相同时,悬浮在水中的微粒越小,其布朗运动越明显,选项C正确;分子在永不停息地做无规则运动,即使当物体温度达到0℃时,物体分子的热运动也不会停止,选项D错误。;角度三分子热运动

例5(多选)以下关于热运动的说法正确的是()

A.水流速度越大,水分子的热运动越剧烈

B.水凝结成冰后,水分子的热运动不会停止

C.水的温度越高,水分子的热运动越剧烈

D.水的温度升高,每一个水分子的运动速率都会增大;知识要语·回归教材

1.扩散现象的实质

(1)扩散现象是由分子的无规则运动产生的物质迁移现象。

(2)扩散现象发生在固体、液体、气体任何两种物质之间,是分子无规则运动的结果。

2.对布朗运动的理解;能力要语·思维聚合

1.布朗运动并不是分子的热运动。

2.扩散现象、布朗运动都反映了分子做永不停息的无规则的热运动。

3.扩散现象、布朗运动和分子热运动都具有温度越高,运动越剧烈的特点。

方法导引·应用提升

分清布朗运动

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