2026年春季学期校长在开学初行政值班人员会议上的工作要求讲话.docxVIP

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  • 2026-02-26 发布于四川
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2026年春季学期校长在开学初行政值班人员会议上的工作要求讲话.docx

2026年春季学期校长在开学初行政值班人员会议上的工作要求讲话

各位行政值班同仁:

大家上午好!春回大地启新程,凝心聚力谋新篇。今天,我们召开开学初行政值班人员工作会议,既是一次收心归位、明确职责的部署会,更是一次压实责任、强化担当的动员会。2026年是教育强国建设纵深推进的关键之年,也是我校提质增效、内涵发展的攻坚之年,而行政值班工作作为学校运转的“生命线”、安全稳定的“第一道防线”、服务师生的“前沿窗口”,直接关系到新学期各项工作能否开好局、起好步,关系到全校师生的切身利益和学校的整体形象。刚才,相关部门就上学期值班工作进行了简要复盘,梳理了亮点、指出了不足,希望大家高度重视、举一反三。下面,结合新学期学校工作重点,我对行政值班工作提出五点明确要求,请大家严格遵照执行、落到实处。

第一,提高政治站位,深刻认识值班工作的核心意义。行政值班不是简单的“坐班值守”,而是学校管理体系的重要组成部分,是保障学校政令畅通、应对突发情况、协调日常事务、服务师生群众的关键环节。各位值班人员都是学校的骨干力量,肩负着守护校园平安、保障工作有序、传递学校温度的重要使命。当前,新学期开学伊始,学生返校、教学启动、校园管理等各项工作千头万绪,各类风险隐患也处于易发多发期,做好行政值班工作尤为重要。希望大家切实提高思想认识,摒弃“值班是负担”“应付了事”的消极心态,牢固树立“守土有责、守土担责、守土尽责”的责任意识,把值班工作当作一项严肃的政治任务、一份沉甸甸的责任,以高度负责的态度、严谨细致的作风,全身心投入到值班工作中,确保校园各项工作平稳有序运转。

第二,严守值班纪律,筑牢规范履职的行为底线。纪律是执行力的保障,没有严明的纪律,就没有高效的值班工作。一是严格遵守值班时间要求,严格按照学校值班安排,准时到岗、按时离岗,坚决杜绝迟到、早退、脱岗、漏岗现象,不得擅自找人顶岗、换岗,确有特殊情况无法值班的,必须提前3天向学校办公室报备,经批准后方可调整,确保值班工作无缝衔接、不出现任何断档。二是严格落实值班值守制度,值班期间必须坚守岗位、集中精力,不做与值班工作无关的事情,不擅自离岗外出,时刻保持通讯畅通,熟记带班领导和各部门负责人联系方式,确保各类信息及时传递、快速响应。三是严格规范值班记录,认真做好来电、来访、事件处置等各类值班信息的详细记录,做到字迹清晰、内容完整、要素齐全,值班结束后及时做好交接工作,将未办结事项、注意事项逐一交代清楚,确保工作衔接无遗漏、可追溯,坚决杜绝迟报、漏报、谎报、瞒报现象。四是严守工作保密纪律,值班期间接触到的学校工作秘密、师生个人信息等,要严格保密、妥善保管,不得随意泄露、传播,切实维护学校和师生的合法权益。

第三,聚焦工作重点,提升应急处置的实战能力。行政值班人员要立足“防风险、保安全、护稳定、促落实”的核心职责,聚焦新学期开学重点工作,精准发力、主动作为。一是强化校园安全巡查,值班期间要对校园重点区域、关键部位进行常态化巡查,重点关注教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、实验室、消防设施、用电设备等,全面排查安全隐患,对发现的问题要及时制止、妥善处置,无法当场解决的,要第一时间向带班领导和相关部门汇报,并跟踪督办到位,坚决防范各类安全事故发生。二是做好应急处置工作,提前熟悉校园各类突发事件应急预案,熟练掌握应急处置流程和方法,遇有突发情况、紧急事件,要保持冷静、沉着应对,第一时间赶赴现场,迅速采取有效措施控制事态发展,同时及时上报相关情况,主动配合相关部门做好处置工作,确保突发事件得到妥善解决,最大限度减少损失。三是统筹协调日常事务,值班期间要做好学校各项日常工作的协调衔接,及时回应师生的合理诉求,妥善处理师生反映的各类问题,对不属于值班职责范围的事项,要耐心做好解释引导工作,并及时移交相关部门办理,切实做到事事有回应、件件有落实。四是助力开学重点工作,主动配合教务处、学生处、后勤保障处等部门,做好学生返校引导、教学秩序维护、校园环境整治、后勤服务保障等工作,助力新学期开学工作平稳有序推进。

第四,强化服务意识,彰显行政值班的温度担当。行政值班是学校服务师生的“第一窗口”,值班人员的言行举止、服务态度,直接代表着学校的形象和作风。希望大家牢固树立“以师生为中心”的服务理念,始终保持热情周到、耐心细致的服务态度,对待来电、来访的师生要文明用语、礼貌待人,认真倾听诉求、细致解答疑问,坚决杜绝“冷硬横推”“敷衍塞责”等现象。要主动关心师生的学习、工作和生活,对师生反映的实际困难和合理诉求,要主动协调、积极解决,切实为师生办实事、解难题,让师生感受到校园的温暖。同时,要注重沟通协调,加强与各部门、各年级、各班级的联系对接,及时传递信息、反馈情况、协调问题,形成上下同心、左右协同、齐抓共管的工作格局,共同推动学校各项工作高质量

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