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4.4.2 二、平面与平面垂直的性质 教学设计——高中数学湘教版 （2019）必修第二册.docx

4.4.2 二、平面与平面垂直的性质 教学设计——高中数学湘教版 （2019）必修第二册.docx

    第四单元第12课时教学设计

    组长签字：领导签字：

    教学课题

    平面与平面垂直的性质

    教案总序号

    教学课型

    新授课

    设计者

    备课日期

    计划授课日期

    实际授课日期

    课时教学

    侧重目标

    1．结合学生已经学习掌握的相关知识，掌握面面垂直性质的内容，并加以利用；

    2．掌握面面垂直的证明过程；

    3．运用面面垂直的性质定理，解决具体的立体几何问题，在运用的过程中，体会转化与化归的思想，培养在数学建模中利用数形结合的能力和直观想象，逻辑推理的学科素养．

    主要任务

    1．面面垂直的性质定理；

    2．面面垂直的性质定理的证明和运用.

    评价任务

    1．完

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