《鹿角和鹿腿》培优课件（第一课时）.pptxVIP

7.鹿角和鹿腿

原本毫不相干的鹿角和鹿腿之间发生了什么事呢？

第一课时

初读课文

撒腿

皱眉

东拉西扯

配得上

匀称

yúnchèn

sā

pèi

zhòu

会认字

chě

撒

sā

sǎ

（）

（）

称

chēnɡ

chèn

（）

（）

播撒

撒手

匀称

称呼

例句

1.她剪的窗花线条匀称（chèn），得到了老师的称（chēnɡ）赞。

2.弟弟撒（sā）腿就跑，不小心把手里的零食撒（sǎ）了一地。

多音字

自读提示

1

2

3

4

5

6

7

鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨自己的腿难看。

鹿狮口逃生

鹿的感悟

整体感知

说一说：课文讲了一件什么事？

一只鹿欣赏自己______的角，却抱怨细长的______太难看。当凶狠的狮子向他扑来时，______的鹿腿帮他狮口脱险，而______的鹿角却被树枝挂住，令他险些______。

美丽

鹿腿

难看

美丽

丧命

感悟心情

朗读课文第1-4自然段，思考：鹿对自己的角和腿分别是什么态度？

欣赏

抱怨

找出鹿说的话，多读几遍，体会鹿心情的变化。

惊讶、怀疑

得意、陶醉

不满、抱怨

鹿的心情变化真快啊！我们要怎么朗读这部分呢？

抓住“咦”和问号，读出鹿的惊讶和怀疑。

咦，这是我吗？

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

唉，这四条腿